十一月十二日，由商學(xué)院校友辦公室主辦的擇“業(yè)”有道系列講座之《始于大學(xué)的理想職業(yè)之路》于逸夫*一報告廳舉行。主講人——萬學(xué)教育（海文考研）*團總裁、中國人民大學(xué)商學(xué)院〇六屆管理學(xué)博士、優(yōu)秀畢業(yè)生張銳校友為在座的每位學(xué)生獻上了一場風(fēng)趣幽默、精彩紛呈的講座。
作為中國三十年來zui成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊，萬學(xué)教育（海文考研）書寫了多個中國創(chuàng)業(yè)歷史上的神話。張銳校友的演講為在座的聽眾一一揭開了這輝煌創(chuàng)業(yè)歷史背后的引人深思的謎團，分享了創(chuàng)業(yè)歷程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
張銳校友在演講過程中，不斷用管理學(xué)的思想強調(diào)個人、團體、組織在工作生活中的行為邏輯，同時用具體的數(shù)字突出時間的寶貴以及提升個人職業(yè)能力的急迫性，特別提出“職業(yè)能力在任何場合下均可以培養(yǎng)”的重要思想。
為了充分說明職業(yè)能力的可培養(yǎng)性，張銳校友列舉幾個團隊成員以及他本人的真實案例，結(jié)合管理學(xué)中的“計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制”能力和營銷學(xué)中的“產(chǎn)品、價格、渠道、促銷”策略，就如何培養(yǎng)職業(yè)能力為在座的聽眾進行了深入淺出的講解。
能力形成于大學(xué)生活
在大學(xué)期間，張銳校友是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，他以多種形式為學(xué)生活動拉贊助，并組織了多項大型學(xué)術(shù)實踐活動。其中，zui讓張銳校友難忘的，也是zui能體現(xiàn)他能力的一次活動就是為三星*團中國總部李亨道會長策劃并組織在中國人民大學(xué)的演講，演講取得了前**有的成功。這次活動的成功舉辦，不僅使張銳校友個人得到了韓國三星*團及奧美公關(guān)的贊譽，更令三星*團對中國人民大學(xué)產(chǎn)生了極大的關(guān)注，促進了雙方日后的合作。
張銳校友認(rèn)為組織大學(xué)的學(xué)生活動zui能培養(yǎng)個人的管理能力，所以他鼓勵學(xué)生在大學(xué)時代要不斷將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，促進個人能力的提升。
學(xué)生時代的*一桶金——41萬元
講座中張銳校友講述了他賺取*一桶金——41萬元的經(jīng)歷。上學(xué)期間，某公司研發(fā)了一種新的電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品找到他來幫忙銷售。他充分利用所學(xué)的管理學(xué)知識，組織了一個優(yōu)秀的銷售團隊對產(chǎn)品進行市場調(diào)研，宣傳促銷，并通過市場調(diào)查反饋改善產(chǎn)品質(zhì)量，加強技術(shù)改造，創(chuàng)新宣傳方式，成功的幫助該公司賣掉所有庫存產(chǎn)品，也為自己賺來了*一桶金!
“我拜托了很多朋友，吃了很多苦，像每個人講述這個產(chǎn)品的優(yōu)缺點?！痹诨叵肫疬@*一桶金的獲得時，張銳校友如是說。正是憑著這種創(chuàng)業(yè)的激情和實踐中的不斷磨練，他為自己日后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
從博士生到海文的CEO
“由于我在學(xué)校期間各方面表現(xiàn)都比較好，所以人大的一名老師推薦我去給海文做管理咨詢和規(guī)劃。”非典后，教育培訓(xùn)行業(yè)競爭日益激烈，而當(dāng)時的海文教育雖然處于行業(yè)*先地位，但其優(yōu)勢并不突出，且發(fā)展面臨困難。由于張銳自身的學(xué)院派素質(zhì)加上他實際操作中積累的經(jīng)驗，使他往往能找到解決問題的關(guān)鍵。通過對海文各方面的調(diào)查，張銳很快發(fā)現(xiàn)了海文的漏洞。他組織自己的團隊在海文的兩個弱勢市場進行實踐，在兩個海文幾乎要放棄的市場取得了前**有的成功。張銳校友的出色表現(xiàn)博得了海文高層的認(rèn)可，在校期間便兼職做了海文高管，并zui終成為海文學(xué)校的CEO。
創(chuàng)建精英團隊，開始創(chuàng)業(yè)
經(jīng)過長期的實踐積累，張銳校友決定要自己創(chuàng)業(yè)。從中國人民大學(xué)水穿石酒吧，北大萬柳公寓，一直到清華大學(xué)粵華園，還有南開大學(xué)馬蹄湖畔，張銳校友用了將近一個星期的時間說服了一批在校的和剛畢業(yè)的學(xué)生組建了zui初的創(chuàng)業(yè)團隊。他們紛紛放下了手上的研究項目和優(yōu)越的就業(yè)機會，投身于他們即將為之奮斗的教育行業(yè)。他們科學(xué)的研究以往考研高分得主的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進一步創(chuàng)新優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)模式，針對學(xué)生需求精心策劃培訓(xùn)模式。結(jié)果在不到一年的時間里，其規(guī)模從一個城市擴展到23個城市，所在市場份額都高居地區(qū)前三，創(chuàng)造了中國創(chuàng)業(yè)成功速度zui快的神話。創(chuàng)業(yè)兩個月，成功融入上千萬天使投資;創(chuàng)業(yè)一年，從6人到1200人，從1家到20家省級控股公司，銷售收入超過一億;創(chuàng)業(yè)一年半，2008年2月獲得全球zui大和中國zui大風(fēng)險投資基金--紅衫資本和聯(lián)想投資的2000萬美金巨額投資，巨額投資的注入必將推進萬學(xué)教育（海文考研）實現(xiàn)新的飛躍。
張銳校友通過自己的親身經(jīng)歷告訴大家理想的成功之路始于大學(xué)，他的成功創(chuàng)業(yè)正在于他在校園時期積累的深厚管理積淀，同時也與他把熟練的專業(yè)知識不斷用于實踐息息相關(guān)。不論是張銳校友本人還是他所帶領(lǐng)的團隊，都善于將理論付諸于實踐，并善于總結(jié)前人失敗的教訓(xùn)，充分利用有限的資源，達到zui大的效益。在創(chuàng)業(yè)的路上，他們已不是傳統(tǒng)意義上的摸索前進，而是從前人踏出的多條創(chuàng)業(yè)之路中尋找關(guān)鍵的步驟，找到zui適合他們企業(yè)成長的路徑。他們?nèi)〉玫某删驼鐝堜J校友所說“看似奇跡，但不是奇跡，是要投入努力就可以達到的成就”。
針對當(dāng)今大學(xué)生未來之路的選擇，張銳校友提出了很好的建議。無論考研、創(chuàng)業(yè)還是打工，重要的是都要有自己明確的方向，“切勿腳踏N只船”。如果有創(chuàng)業(yè)的想法，就應(yīng)當(dāng)儲備豐富的理論知識，了解各行業(yè)的相關(guān)信息，組建優(yōu)秀的團隊等。
zui后張銳校友感謝商學(xué)院多年以來對他的培養(yǎng)，并對在座的聽眾送上了衷心的祝愿。他用一句導(dǎo)師曾經(jīng)送給他的話與聽眾共勉——“理想的高度決定了生命的檔次，如果你達到了*高的理想，那么你就找到了幸福?！?/p>