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黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)要加快推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》及國家發(fā)改委和教*部等六部委印發(fā)的《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》等文件精神，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)新校企合作模式，強(qiáng)化企業(yè)重要主體作用，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，進(jìn)一步推動(dòng)專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)模式改革，近日，教*部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心開展“智慧學(xué)習(xí)工場2020—學(xué)碩創(chuàng)新工作站”數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站建設(shè)。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站是什么

學(xué)碩創(chuàng)新工作站-數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站是在教*部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心智慧學(xué)習(xí)工場（2020）-學(xué)碩創(chuàng)新工作站的工作框架內(nèi)，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)嵤┑膭?chuàng)新型產(chǎn)教融合項(xiàng)目。面向大學(xué)生、高校和企業(yè)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)需求和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供多樣化成長路徑，推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生、本科和高職等三個(gè)層次的產(chǎn)學(xué)研融合培養(yǎng)模式改革，助力構(gòu)建應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才的高水平培養(yǎng)體系。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站以合作高校的網(wǎng)絡(luò)新媒體營銷、智慧物流、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)群為人才依托，以在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的生態(tài)資源為平臺(tái)，引進(jìn)阿里巴巴、華為、百度等有國際影響力的生態(tài)企業(yè)，通過在專業(yè)建設(shè)、雙師型師資、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)、部委資源協(xié)調(diào)、品牌打造等方面進(jìn)行創(chuàng)新型合作，幫助高校培育應(yīng)用能力強(qiáng)且適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才，共同促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，積極爭取產(chǎn)業(yè)和國家政策資源，同時(shí)聯(lián)合國內(nèi)高校、行業(yè)企業(yè)、協(xié)會(huì)共同成立全國數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合*團(tuán)，制定行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，組織行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等行業(yè)影響力活動(dòng)，提升合作院校品牌影響力，更好的促進(jìn)院校學(xué)科建設(shè)。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站主要建設(shè)內(nèi)容

數(shù)字經(jīng)濟(jì)工作站，通過搭建數(shù)字經(jīng)濟(jì)行業(yè)龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、本專科院校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)聯(lián)盟與協(xié)會(huì)等深度產(chǎn)教融合的資源創(chuàng)新共享平臺(tái)，共同通過建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等形式，聯(lián)合打造課程研發(fā)、能力培養(yǎng)、雙師賦能、科學(xué)研究、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為一體的示范性人才培養(yǎng)新模式。

1.以本?？圃盒楹献鲗?duì)象推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才培養(yǎng)

校企雙方將圍繞融媒體、5G等數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，以強(qiáng)化學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)課程的實(shí)踐能力和畢業(yè)后職業(yè)勝任力及持續(xù)發(fā)展能力為核心出發(fā)點(diǎn)，引進(jìn)行業(yè)中高級(jí)*家，一校一策，深度研發(fā)符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色和企業(yè)用人需求的人才培養(yǎng)方案及課程體系，打造特色專業(yè)和一流學(xué)科。

校企雙方共同合作打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)相接軌的人才培養(yǎng)方案及課程體系、深度產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系、高水平“雙師雙能型”教師隊(duì)伍、產(chǎn)教融合*團(tuán)（聯(lián)盟）體系、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新合作服務(wù)體系、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)體系、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院管理制度等內(nèi)容。

2.以地方城市為合作對(duì)象，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地

通過走“產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才先行”和產(chǎn)教融合的模式，由政府出臺(tái)專項(xiàng)政策，政校企三方共同建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)教育中心、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心、科技成果轉(zhuǎn)化中心和精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)中心，zui終為地方城市培育優(yōu)秀、有用、留得下的應(yīng)用型人才的同時(shí)，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站發(fā)展目標(biāo)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站將面向高校、職業(yè)院校和地方政府展開數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等多種形式的合作，共同探索校企合作新模式、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈和教育鏈深度融合與高*協(xié)同。計(jì)劃在5年內(nèi)合作200所高校，在合作的過程中幫助高校完成數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)建設(shè)、雙師型師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科學(xué)的人才培養(yǎng)方案體系建設(shè)，zui終實(shí)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才標(biāo)準(zhǔn)的制定，同時(shí)也為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)輸送10萬名所需要的應(yīng)用型+復(fù)合型*端人才。同時(shí)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)站還將為合作高校帶來新的活力：

一是全新的辦學(xué)模式，校企雙方共同參與教學(xué)，企業(yè)引入行業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，是學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做，全*與產(chǎn)業(yè)接軌；

二是提升學(xué)校在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的辦學(xué)質(zhì)量，達(dá)到產(chǎn)學(xué)結(jié)合、知行合一的效果；

三是圍繞人才培養(yǎng)向應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)型，企業(yè)將不斷加大力度輔助學(xué)校建設(shè)“雙師”型教師的師資團(tuán)隊(duì)；

四是為學(xué)生設(shè)計(jì)“在校期間全程職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，提升就業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)。

五是以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，整合相關(guān)資源落地至合作院校，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，聚焦更多企業(yè)資源，引進(jìn)*家導(dǎo)師進(jìn)校園，以公開課、*師作坊等形式，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；根據(jù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況，設(shè)立數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)基金，支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；塑造合作院校的創(chuàng)業(yè)明星，擴(kuò)大學(xué)院影響力。

歡迎具備相應(yīng)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的高校積極參與，共同探索校企合作新模式，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)和教育統(tǒng)籌融合與良性互動(dòng)。

參與方式：

教*部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心

張維賢 010-66093467

北京國育世紀(jì)科技發(fā)展有限公司

宋 磊 18601346698

北京萬學(xué)教育（海文考研）科技有限公司

張 強(qiáng) 13801033551

延伸閱讀

學(xué)碩創(chuàng)新工作站是由教*部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心發(fā)起，北京國育世紀(jì)科技發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)實(shí)施的校企合作平臺(tái)，是“智慧學(xué)習(xí)工場（2020）”的重要組成部分，已于2018年9月發(fā)布了工作站首批試點(diǎn)專業(yè)站，取得了良好的工作成效。

學(xué)碩創(chuàng)新工作站的建設(shè)，旨在推動(dòng)高水平大學(xué)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，為學(xué)生提供多樣化成長路徑，大力支持應(yīng)用型本科和行業(yè)特色類高校建設(shè)，緊密圍繞產(chǎn)業(yè)需求，聯(lián)合高校與*名企業(yè)，深化落實(shí)產(chǎn)教融合，推動(dòng)新時(shí)代社會(huì)主義特色人才培養(yǎng)和輸出創(chuàng)新模式建設(shè)。

學(xué)碩創(chuàng)新工作站匯聚高等教育、職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)界、人力資源領(lǐng)域的優(yōu)*資源，為各級(jí)各類學(xué)碩創(chuàng)新工作站提供以大數(shù)據(jù)分析、職前職中職業(yè)技能培養(yǎng)、終身技能提升和就業(yè)平臺(tái)，以在線公益類技能課程，線下實(shí)體工作站及工作聯(lián)盟，推進(jìn)產(chǎn)教融合與學(xué)碩雙創(chuàng)工作。以智慧學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為主題，圍繞“新時(shí)代師徒制學(xué)習(xí)”“水平二元制”和“產(chǎn)業(yè)人才輸出模式創(chuàng)新”開發(fā)系列產(chǎn)品和服務(wù)，為新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、新興制造業(yè)輸出新型的產(chǎn)業(yè)人才。

隨著項(xiàng)目建設(shè)的不斷推進(jìn)，北京國育世紀(jì)科技發(fā)展有限公司將進(jìn)一步致力于學(xué)碩創(chuàng)新工作站領(lǐng)域的開拓創(chuàng)新，通過強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)，搭建符合產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，為促進(jìn)各類產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和集群建設(shè)奠定扎實(shí)人才基礎(chǔ)。