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讀心理學專業(yè)的研究生,是種什么體驗?

2021-12-09來源:海文考研

 

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讀本科的時候別人一聽我是心理學專業(yè)的,見面就問“那你能看出來我在想什么嗎?”,哈哈哈,經(jīng)常被問這種鬼打墻問題。讀研以后,大家從懵懂稚嫩的本科生變成了一個急速成長科研人,見面語也變成了“用的什么實驗范式呀?被試好找嗎?結(jié)果顯著嗎?論文改好了嗎?準備什么時候發(fā)呢?掛導師一作還是你一作呀?畢業(yè)論文做到哪個階段了?”這里面的任何一個問句都是句句扎心,足以讓心理學專業(yè)的研究生當場抑郁。

 

 

 

研一一入校就開始瘋狂上課,我上的是學碩,課程量是真的大,專碩在*一年的時候課程量更大。心理學的專業(yè)課程主要有:基礎(chǔ)心理學概論、應用認知心理學、人格心理學研究、心理測驗理論與理論應用、認知神經(jīng)科學方法與技術(shù)、高級心理統(tǒng)計、認知與語言發(fā)展研究、文獻閱讀等等。我們學校上課奇早,早八晚六,由于有一門專業(yè)課是校長上,校長的行政工作巨多也是忙得飛起,工作日的課經(jīng)常調(diào)到周末上,所以周末也不能睡懶覺,學習的苦還是要吃的,不然就要吃生活的苦了,總有一種苦讓你選。

 

以為研一結(jié)束了就不用上課了,我們簡直是too young too simple,因為我們導師是做交叉學科研究方向的,所以他還給我們加了研二一學期的課程,專門學習交叉學科的知識,真的特別敬業(yè)了!不得不說導師的精力太旺盛了(已經(jīng)是快七十歲的老人了),連講一天的課依然精神飽滿、思維敏捷,比我腦子清醒多了,這大概就是大佬的天賦吧,我等菜雞只能望其項背。

 

課雖然多,但是實驗也照樣還是要擠時間做的,學校要求要發(fā)一篇小論文才能畢業(yè)(有些學校沒有這個要求),要讀博的更要發(fā)好文章了,別人做過的也不能再做了,只能大量讀文獻,去發(fā)掘一個還沒被其他人做的點。提出實驗假設(shè),把實驗設(shè)計好后,就需要招集被試了,咱們也不能白嫖被試,所以要提前申請下經(jīng)費,經(jīng)費的多少就看導師怎么給了,如果你的導師項目經(jīng)費多,人也大方的話,那你應該能很順利地就申請下來。由于我們導師年紀大了,很佛系,所以也沒啥經(jīng)費可批,主要靠自己,有時候只能靠來參與實驗就送文具+一套正版智力測驗題來吸引被試,說起來還是有點心酸。最緊張的時候就是處理完等結(jié)果的時候,每次我都會一邊搓手一邊心里默念“救命,一定要顯著啊,我不想重做啊”,有時候看到P>0.05的時候,腿都軟了,必須找個椅子坐下,不然我害怕當場昏厥,要是很多水平下都不顯著的話,那論文的討論部分簡直就是大型的“自我批評與批斗”現(xiàn)場。天天焦慮怎么完善實驗、實驗結(jié)果、投稿、拒稿、改稿.科研使人頭禿誠不欺我,實不相瞞,本人已熬成了禿頭,菲娜雄安、復方甘草苷酸片和米諾地爾已經(jīng)安排上了,哈哈哈,我相信雖然我變禿了,但是我也變強了。

 

當然除了上課,做實驗,研究生還有很多機會參加很多學術(shù)會議,很多學術(shù)會議是要交參會費的,費用一般導師都會報銷的,反正我們是吃住行都報銷,當然都是有報銷上限的哈,不可能讓我們?yōu)樗麨榈?!剛?cè)胄蓚€月的時候我們就參加了心理學年會,算是心理學界最權(quán)*最大型的學術(shù)會議了,各種學術(shù)界的泰斗和大佬云集,還會請國外的老師來作學術(shù)報告,建議所有心理學專業(yè)的同學都去參加一下心理學年會,能通過會議了解到最新、最前言的研究方向和實驗范式,其實多聽一下別人的研究對自己寫論文找研究方向也是有幫助的。導師也非常鼓勵我們投稿在會議上作學術(shù)報告,當時我就拿的本科畢業(yè)論文去作的報告,說實話平時幾乎沒有這種面對很多人的演講,上臺還是很緊張的,所以大家要珍惜所有上臺作報告的機會,平時這種面向大眾的演講機會太少了,可以多參加多鍛煉自己的演講表達能力。說不定你在作報告的時候,就有其他老師很看好你的研究,提前預定你讀他的博也不是沒有可能。

 

總結(jié)起來就是很充實,也焦慮,也有時不時的小快樂,大家對讀心理學專業(yè)的研究生還有什么其他問題嗎?可以在評論區(qū)留言,如果有需要調(diào)劑指南的同學,我也可以寫一篇我當時是怎么調(diào)劑的指南。


 

 

心理學

 

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