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3月9日下午，廈門理工學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革形勢(shì)報(bào)告會(huì)暨第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽動(dòng)員會(huì)在校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁張強(qiáng)應(yīng)邀作了題為《雙創(chuàng)教育——高校的時(shí)代使命》的專題報(bào)告并獲聘為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。朱文章副校長(zhǎng)、省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)謝友平、萬(wàn)學(xué)創(chuàng)世教育科技有限公司執(zhí)行總裁曾勁出席大會(huì)。我校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和雙創(chuàng)工作辦成員、雙創(chuàng)項(xiàng)目指導(dǎo)教師、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及學(xué)生代表近500人參加了會(huì)議。大會(huì)由朱文章副校長(zhǎng)主持。

專題報(bào)告從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精神內(nèi)核、國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心政策文件精神，以及如何通過課程設(shè)置、構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)體系等高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育熱點(diǎn)問題進(jìn)行了生動(dòng)而深刻的解讀和闡釋。“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為高校綜合實(shí)力的重要展現(xiàn)”，張強(qiáng)認(rèn)為，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校發(fā)展的必然，隨著國(guó)家相關(guān)鼓勵(lì)政策文件的出臺(tái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必將越來越受到關(guān)注和歡迎。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的能力遠(yuǎn)比其自身學(xué)歷更重要，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育宗旨是以創(chuàng)業(yè)為最高目標(biāo)導(dǎo)向，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)精神面對(duì)人生，突破自己，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有失敗者”。張強(qiáng)還分享了擔(dān)任“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”評(píng)委時(shí)積累的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并就第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行了工作指導(dǎo)。

“報(bào)告結(jié)合很多實(shí)際案例和體會(huì)，內(nèi)容豐富，涉及面很廣”，朱文章副校長(zhǎng)對(duì)報(bào)告給予高度評(píng)價(jià)，并邀請(qǐng)張強(qiáng)今后常來我校指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。他指出，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意已成為時(shí)代的主流，高校集“人才培養(yǎng)搖籃、科技創(chuàng)新重鎮(zhèn)、人文精神高地”于一身，已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的重要引擎和科技成果轉(zhuǎn)化的生力軍。他談到，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號(hào)召，大力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是我校義不容辭的責(zé)任和使命，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與育人相結(jié)合、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推進(jìn)協(xié)同育人。

報(bào)告會(huì)后，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)主任蘇凱新就即將開展的第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽做了動(dòng)員和簡(jiǎn)要部署，指出各單位要安排專人負(fù)責(zé)，向參賽學(xué)生提供必要的資金、輔導(dǎo)和技術(shù)支持，特別要做好參賽項(xiàng)目的報(bào)名挖掘、集中培訓(xùn)和重點(diǎn)培育等工作。朱副校長(zhǎng)在動(dòng)員講話中強(qiáng)調(diào)指出，“‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽不是一般的某一學(xué)科的賽事，而是學(xué)校綜合能力的競(jìng)賽?！备鲉挝灰汛筚惍?dāng)成特殊和重要賽事來抓，給予參賽師生充分支持;要匯集優(yōu)勢(shì)資源，發(fā)動(dòng)更多學(xué)生參與，爭(zhēng)取在第三屆賽事中有新的突破。

第二屆(2016)中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由教育部、國(guó)家發(fā)改委等9部門聯(lián)合主辦，大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生力軍;推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí);以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。(宣傳部 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園)

朱文章副校長(zhǎng)主持大會(huì)

萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁張強(qiáng)作專題報(bào)告

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)