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北京大學(xué)考研輔導(dǎo)班:漢語(yǔ)國(guó)際教育考研好不好考?

2022-01-07來(lái)源:海文考研

 

 

我剛剛通過(guò)了北大漢碩的復(fù)試,回想這一路上有很多感悟和收獲,在這里分享給大家,希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。先介紹一下我的情況,我是211本科跨專業(yè)考研,二戰(zhàn)上岸。因?yàn)榫W(wǎng)上有很多公共課的經(jīng)驗(yàn)帖,而且我的專業(yè)課要好一些,所以我主要和大家說(shuō)說(shuō)專業(yè)課的復(fù)習(xí)策略,本文分為兩個(gè)部分:復(fù)習(xí)規(guī)劃建議以及參考書(shū)目


一、復(fù)習(xí)建議


時(shí)間分配真的很重要,因?yàn)槲冶救耸悄欠N前期慢悠悠,后期心慌慌的類型,真的到了十一月、十二月的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別不夠用,所以一定要合理分配時(shí)間,嚴(yán)格按計(jì)劃時(shí)間執(zhí)行。

我建議大家要早一點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí),北大比較考能力,參考書(shū)也比較多,所以需要早點(diǎn)下手。結(jié)合這兩年的復(fù)習(xí)過(guò)程,我建議大家在五月或六月把最核心的書(shū)看過(guò)一遍;這之后專一按專題(語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭)復(fù)習(xí),專二開(kāi)始背,補(bǔ)充擴(kuò)充書(shū)目,同時(shí)開(kāi)始做其他院校的真題鞏固知識(shí);北大真題可留到之后基礎(chǔ)培養(yǎng)好了再認(rèn)認(rèn)真真做,可九月開(kāi)始做北大真題,一周一套,反復(fù)研究,認(rèn)真總結(jié);十一月開(kāi)始案例分析專題訓(xùn)練;十二月要給自己安排幾次模考,培養(yǎng)考感。重點(diǎn)書(shū)目要死磕,像現(xiàn)漢、要略這種,我連看加背可能七、八遍都不止,反正不在遍數(shù)在質(zhì)量,最后自己能牢牢掌握住就好。

復(fù)試的時(shí)候在海文報(bào)了一對(duì)一輔導(dǎo),老師就是北大漢碩的師姐,師姐很nice,詳細(xì)講了復(fù)試的流程,包括面試的輔導(dǎo)等等。

說(shuō)到底,每個(gè)人情況不一樣,建議大家根據(jù)個(gè)人情況規(guī)劃出適合自己的學(xué)習(xí)方案并堅(jiān)持下去。預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們都能考上自己心儀的學(xué)校!

 

 

二、參考用書(shū)


1.專業(yè)一(漢語(yǔ)基礎(chǔ)):

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》北大現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(增訂六版)黃伯榮、廖序東

北大本現(xiàn)漢和黃廖本現(xiàn)漢是專一最重要、最基礎(chǔ)的部分,要反復(fù)多次看,每一個(gè)邊邊角角都要理解透。這兩本書(shū)需要結(jié)合起來(lái)一起看,兩本書(shū)有區(qū)別的地方要以北大本為準(zhǔn)。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》陸儉明/《漢語(yǔ)和漢語(yǔ)研究十五講》陸儉明、沈陽(yáng)

北大愛(ài)考語(yǔ)法分析,所以大家要在語(yǔ)法這方面理解的得深一些。這兩本書(shū)有很多重合的部分,時(shí)間緊迫的話可以精看其中一本。我當(dāng)時(shí)是只看了陸儉明老師的《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》,還在網(wǎng)上找了這本書(shū)的配套視頻一起看,把覺(jué)得可能會(huì)出語(yǔ)法分析的點(diǎn)全部吃透。

《語(yǔ)法講義》《語(yǔ)法答問(wèn)》朱德熙

這兩本書(shū)也是*備的現(xiàn)漢語(yǔ)法部分的參考書(shū),朱德熙先生是我們這個(gè)領(lǐng)域的開(kāi)拓級(jí)前輩,所以書(shū)中一些當(dāng)時(shí)的概念和現(xiàn)在的不一樣,這些細(xì)節(jié)需要大家在看的時(shí)候留心一下。

《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法釋疑201例》彭小川等

這本書(shū)對(duì)近義詞辨析的題幫助很大。對(duì)于近義詞辨析,我是精讀201例,用盧福波的《對(duì)外漢語(yǔ)常用詞語(yǔ)對(duì)比例釋》做補(bǔ)充(這本只看了真題里出現(xiàn)過(guò)的詞)。

其實(shí)把以上這些認(rèn)認(rèn)真真吃透,現(xiàn)漢就基本沒(méi)什么問(wèn)題了。如果專在語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭某一部分有問(wèn)題且還學(xué)有余力,也可以擴(kuò)充《語(yǔ)音學(xué)教程》《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》《漢語(yǔ)病句辨析九百例》等來(lái)讀。

2.專業(yè)二(漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)):

《中國(guó)文化要略》程裕禎

本書(shū)涵蓋了中國(guó)文化部分的最基礎(chǔ)內(nèi)容,雖然北大文化部分考試范圍不定,但不管這部分考得多還是考得少,最基礎(chǔ)的部分一定不能出差錯(cuò)。這本書(shū)要反反復(fù)復(fù)背,做到滾瓜爛熟。還可以配套買《中國(guó)文化要略考研筆記》,這本書(shū)很薄,大多是要略內(nèi)容的框架梳理,方便背誦。另外,有很多人還推薦王力的 《中國(guó)古代文化常識(shí)》,據(jù)說(shuō)在其中可以找到很多真題的原句,但這本書(shū)我后來(lái)沒(méi)時(shí)間了就沒(méi)有看。

《中國(guó)文學(xué)史》錢行霈

《中國(guó)近代文學(xué)三十年》錢理群等

北大很重視對(duì)文學(xué)的考察,初試多是選擇、判斷和填空形式的試題,復(fù)試則需要對(duì)整個(gè)文學(xué)史進(jìn)行梳理,掌握整個(gè)文學(xué)脈絡(luò)。

《世界文學(xué)簡(jiǎn)史》李明濱

北大前幾年會(huì)出很多外國(guó)文學(xué)、文化的考題,題型都是填空、判斷、選擇,但近幾年這部分分值大大下降,且都是外國(guó)文學(xué)的知識(shí),沒(méi)有再考外國(guó)文化,但也不排除之后還會(huì)繼續(xù)考察這方面的可能。

《語(yǔ)言學(xué)綱要》葉蜚聲、徐通鏘

18年和19年這兩年語(yǔ)言學(xué)部分被轉(zhuǎn)移到專業(yè)二中,題型都是兩道簡(jiǎn)答題,分值較高,這就需要在看書(shū)時(shí)側(cè)重名詞解釋和理解背誦。

《古代漢語(yǔ)》王力/《古代漢語(yǔ)》郭錫良

古漢的題型是標(biāo)標(biāo)點(diǎn)、單字釋義和整句翻譯。大家復(fù)習(xí)時(shí)選擇其中一個(gè)版本的古漢就可以,針對(duì)題型進(jìn)行訓(xùn)練。

《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》劉珣

《跨文化交際學(xué)概論》胡文仲

北大近幾年對(duì)于這兩本書(shū)的考察不再有填空、選擇和判斷,所以按這兩年的題型來(lái)看,這兩本書(shū)基本上是為案例分析寫(xiě)作服務(wù),復(fù)試的時(shí)候需建立好框架。另,朱勇的《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例與分析》對(duì)建立案例分析寫(xiě)作的感覺(jué)也有一定幫助。


三、寫(xiě)在最后


1、抓重點(diǎn)

考研的*一步就是要放棄其他干擾項(xiàng)。如果你還沒(méi)有下定決心考研,你可以去實(shí)習(xí)找工作,先明確自己的未來(lái)方向。當(dāng)你決定要考研的時(shí)候,那么你就要和其他事情saygoodbye,包括找工作、社交聚會(huì)、慵懶的寒暑假,等等。也不是一點(diǎn)都不接觸這些事情,而是說(shuō)這些事情絕對(duì)不能在一絲一毫上影響考研。

人生就是要在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的事情,像社團(tuán)活動(dòng)、社交活動(dòng)這些,在大一到大三這個(gè)階段已經(jīng)有足夠多的時(shí)間和機(jī)會(huì)給你去體驗(yàn)了,這個(gè)時(shí)候還這么要,貪多求全,只會(huì)滿盤皆輸。

2、計(jì)劃先于行動(dòng)

首先,要有一個(gè)大局的時(shí)間規(guī)劃,比如說(shuō),幾月份到幾月份著重復(fù)習(xí)哪些科目。然后從逐步細(xì)化到每個(gè)月、每周大致要完成哪些內(nèi)容;未必要細(xì)化每一天、每一個(gè)小時(shí),至少做到心中對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)程有一個(gè)把握,能按時(shí)按量完成計(jì)劃。

3、定期作總結(jié)

光計(jì)劃是不夠的,還要有自我監(jiān)督機(jī)制。你需要定期做總結(jié),來(lái)回顧某一時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果,最好是每天內(nèi)簡(jiǎn)單回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,一周一小結(jié),一月一大結(jié)。這也是有效監(jiān)督自己高效完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)方式。

4、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

考研復(fù)習(xí)比的不是爆發(fā)力,而是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做到分?jǐn)?shù)最大化。適當(dāng)運(yùn)動(dòng),保持健康和良好的身體狀態(tài)會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效率大大提升。建議,在每周或者每天找出固定的一段時(shí)間進(jìn)行鍛煉,可以是散散步、慢跑、做幾個(gè)仰臥起坐,總之是那種可以讓自己放空一段時(shí)間,又不會(huì)有什么大的受傷風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。

5、保持一個(gè)健康的身體

好的身體是一切的基礎(chǔ),不管是工作學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng),健康強(qiáng)壯的身體是你能否達(dá)到優(yōu)秀級(jí)別的前提和基礎(chǔ),好的身體必須要*證3點(diǎn):運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)和休息,這3點(diǎn)缺一不可。

所以說(shuō)在調(diào)整初期就是幫助學(xué)員根據(jù)體質(zhì)合理安排日程,按照不同人的實(shí)際情況來(lái)安排食物種類,休息時(shí)間,作息頻率,然后固化成日程,嚴(yán)格執(zhí)行。

這一點(diǎn)的要求是非常嚴(yán)格的,健康的規(guī)律的日程能夠讓我們的身體像機(jī)器一樣規(guī)律,這樣就可以盡可能的避免出現(xiàn)問(wèn)題,科學(xué)的安排也可以讓我們的疲勞感和負(fù)面情緒及時(shí)的被消化,不會(huì)過(guò)度積累,而出現(xiàn)狀態(tài)的波動(dòng)和反復(fù)。

6、學(xué)習(xí)環(huán)境的管控

學(xué)習(xí)環(huán)境但類似于運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)訓(xùn)練場(chǎng),場(chǎng)地越專業(yè),訓(xùn)練效果越好,在自控學(xué)當(dāng)中我們用"環(huán)境的熵"來(lái)衡量一個(gè)環(huán)境的好壞,"熵"就是指一個(gè)環(huán)境的混亂程度,熵越低,環(huán)境越有序,越有利于開(kāi)展學(xué)習(xí)。

環(huán)境當(dāng)中的干擾和誘惑越少,我們用來(lái)抵抗干擾和維持狀態(tài)所消耗的精力就會(huì)越少,也便有了更多的精力可以專心地投入到工作當(dāng)中,所以在半封閉的調(diào)整過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí),談戀愛(ài)、玩手機(jī)、玩電腦這種事情連想都不要想。

如果環(huán)境當(dāng)中的誘惑、干擾非常多,要么我們會(huì)抵抗不住誘惑,要么就是在抵抗誘惑當(dāng)中消耗太多精力。

7、保持良好的情緒

經(jīng)常講這樣一句話:情緒無(wú)小事。情緒是操作系統(tǒng),只要是情緒的問(wèn)題就是大問(wèn)題,是基礎(chǔ)上的問(wèn)題,情緒亂掉了,整個(gè)人的狀態(tài)就亂掉了,工作學(xué)習(xí)肯定是沒(méi)法正常開(kāi)展的。

 

 

漢語(yǔ)國(guó)際教育

 

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