2021-12-03來源：海文考研
隨著考研政治難度增加，近年出現(xiàn)了許多挖坑型題目，命*人往往把容易錯選的內(nèi)容放在A選項，所以政治的題目真的不同于數(shù)學什么的學科，一定要把四個選項都看完再下結(jié)論。
（16.1）《百喻經(jīng)》中有一則寓言：有一個愚人到別人家去做客，他嫌菜沒有味道，主人就給他加了點鹽，菜里加鹽以后，味道好極了。愚人就想：“菜之所以鮮美，是因為有了鹽。加一點點就如此鮮美，如果加更多的鹽，豈不更加好吃？”回家之后，他把一把鹽放進嘴里，結(jié)果又苦又咸。這則寓言給我們的啟示是（ ）
A.持續(xù)的量變會引起事物發(fā)生質(zhì)的變化
B.在認識和處理問題時要掌握適度的原則
C.不可能通過一些現(xiàn)象而去認識某個事物的本質(zhì)
D.在事物的發(fā)展過程中要時時注意事物的自我否定
以上這個題目想必大家都很熟悉，這是一個有意思的材料。材料中共有三個環(huán)節(jié)，分別是鹽不夠——加鹽——吃鹽，整個過程鹽越來越多，而三個環(huán)節(jié)的味道效果分別是沒有味道——好極了——又苦又咸，看完整個材料大家不難發(fā)現(xiàn)，材料的主要意思是在講“度”。答案當然是B選項。
就是這個題目很多同學錯選A，還有的同學不理解C為什么不對，這是我在教學實踐中經(jīng)常遇到的現(xiàn)象。先來看A，如果這個題目的材料沒有第三個環(huán)節(jié)，只有前兩個環(huán)節(jié)，當之無愧的就是A，就是量變引起了質(zhì)變，而材料本身還有第三個環(huán)節(jié)：直接吃鹽。這時就不再是簡單的量變引起質(zhì)變了，而是超出了度。故A是肯定不能選的，而命*人把這個內(nèi)容放在A選項對哪些急躁不看完選項的同學來講就是危險的，很容易錯選，此謂之挖坑。
也有同學問C為什么不選，我們可以設(shè)想C是正確的，于是我問到：“如果選C那這里面什么是現(xiàn)象，什么是本質(zhì)？”同學答：“味道是現(xiàn)象，鹽的量是本質(zhì)?！蹦俏覀兙鸵仡櫹卢F(xiàn)象和本質(zhì)這個考點了（辯證法五對范疇之一）?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征，是事物的外在表現(xiàn)。本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)，是構(gòu)成事物的諸要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。并且本質(zhì)是一般的、普遍的，現(xiàn)象是個別的、具體的；本質(zhì)是穩(wěn)定的，現(xiàn)象是多變易逝的；本質(zhì)是藏于內(nèi)部，通過理想思維才能把握，現(xiàn)象是表面的、外顯的，可以直接為人的感官所感知。顯然味道是現(xiàn)象沒有問題，但是鹽的量是本質(zhì)是不可以的，不符合本質(zhì)的特征。
此類問題，還可以告訴大家一個規(guī)律，單選題材料的核心意思只有一個，如果大家再有“能不能也可以那樣想”“能不能也可以這樣想”一般就要錯了。所以要先鎖定材料的核心意思再對照選項作答。
最后二十多天，穩(wěn)住心態(tài)多練習！加油，沖沖沖
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