北外地處北京市海淀區(qū)，是教*部直屬的一所大學(xué)。由于本人常年生活在北京，故而更傾向于考研選擇在北京的大學(xué)。對(duì)于很多家在外地的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是在北京發(fā)展，受惠于學(xué)校提供的在京實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和人脈建立，那么考取北京的高校則為更合理的選擇。

從理想主義和家國(guó)情懷的層面上講，我們國(guó)家的國(guó)際形象受到歐美國(guó)家尤其是美國(guó)的極力抹黑，中國(guó)改革開(kāi)放的成就、人權(quán)保護(hù)、主權(quán)和領(lǐng)土完整都受到了前**有的挑戰(zhàn)。如果我們有能力為祖國(guó)發(fā)聲，讓世界上更多人團(tuán)結(jié)在我們身邊，共同構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”，那么我們的事業(yè)不僅僅為祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)，更是為世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)了屬于自己的一份力量。不得不說(shuō)，國(guó)際傳播，特別是中國(guó)的國(guó)際傳播事業(yè)，是艱辛而恢弘的偉大事業(yè)。

從現(xiàn)實(shí)主義和物質(zhì)需要層面考慮，國(guó)際傳播人才一般能夠進(jìn)入大型的國(guó)營(yíng)媒體、國(guó)家部委以及新媒體公司。而不論是進(jìn)入公務(wù)員、國(guó)企隊(duì)伍，還是進(jìn)入新媒體領(lǐng)域，國(guó)傳人才未來(lái)的職業(yè)選擇既多元又優(yōu)*。

本人本科讀的也是語(yǔ)言學(xué)校，而泛于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的高校生中zui深刻的認(rèn)識(shí)即：北外為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的zui優(yōu)去處。雖凡事都應(yīng)具體問(wèn)題具體分析，然我亦不能免于存在此等觀(guān)念。對(duì)于未來(lái)選擇考研學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該綜合考慮所有潛在的優(yōu)*考研院校，zui終做出zui適合自己的院校選擇，而絕不應(yīng)隨波逐流。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新傳專(zhuān)碩翻譯與國(guó)際傳播考研情況分析

1.學(xué)校專(zhuān)業(yè)情況

截至目前，北外的新聞傳播學(xué)總體的“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位為C+。這也就意味著從新傳來(lái)看，北外的排名大概在全國(guó)高校中屬于40%-50%的水準(zhǔn)。但是考慮到北外開(kāi)設(shè)國(guó)際傳播學(xué)院的時(shí)間不長(zhǎng)（不到五年），加之北外之所以開(kāi)設(shè)國(guó)際傳播學(xué)院是因?yàn)閲?guó)家根據(jù)世界局勢(shì)變化做出的重大學(xué)科建設(shè)調(diào)整，故而從形勢(shì)上看，北外的國(guó)際傳播專(zhuān)業(yè)水平必然會(huì)隨著專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、國(guó)家的大力扶持變得越來(lái)越優(yōu)秀。

拋開(kāi)新聞傳播學(xué)，本人選擇的翻譯與國(guó)際傳播方向包含北外A+級(jí)學(xué)科的英漢翻譯。根據(jù)北外國(guó)新的教學(xué)安排，翻譯與國(guó)傳的學(xué)生采取雙導(dǎo)師制度，那么上岸的學(xué)生就有著和全國(guó)*優(yōu)秀的翻譯老師學(xué)習(xí)翻譯、接受指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，而這樣的機(jī)會(huì)可以說(shuō)千*難求。

2.報(bào)錄情況

時(shí)至今年，翻譯與國(guó)際傳播方向才別列為專(zhuān)碩，此前該專(zhuān)業(yè)尚在學(xué)碩部分，故之前的數(shù)據(jù)無(wú)太大參考價(jià)值。從今年的上岸情況來(lái)看，翻譯與國(guó)傳方向通過(guò)復(fù)試線(xiàn)（368）的10人均被錄取，也可見(jiàn)行業(yè)缺乏相關(guān)人才。

3.考試難度

翻譯與國(guó)傳的初試和復(fù)試均與普通新傳學(xué)生考試形式略有不同，考試普遍存在對(duì)英語(yǔ)綜合掌握水平的考察，但總體難度不大。

一方面，在初試的334新聞與傳播基礎(chǔ)和440新聞與傳播綜合的兩項(xiàng)考試中，部分題目要求用英語(yǔ)作答，這要求考生至少應(yīng)掌握一部分新傳的英文表達(dá)和zui基礎(chǔ)的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。在復(fù)試中會(huì)考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和短時(shí)間翻譯水平。毫無(wú)疑問(wèn)的是，對(duì)于北外的考官而言，流利和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)是絕對(duì)的加分項(xiàng)。

另一方面，不論是初試還是復(fù)試，北外的考試基本不會(huì)為難考生，相反，其考察的內(nèi)容非?；A(chǔ)，并不會(huì)考極具綜合性的題目。初試兩科專(zhuān)業(yè)考試都考到了名詞解釋?zhuān)梢?jiàn)學(xué)校對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握的強(qiáng)調(diào)。復(fù)試考察較為靈活，提問(wèn)一般根據(jù)自我介紹進(jìn)行，因此個(gè)人色彩較重，后面我會(huì)專(zhuān)門(mén)介紹，此處不予詳述。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新傳專(zhuān)碩翻譯與國(guó)際傳播考研初試復(fù)習(xí)

學(xué)科備考策略

1.1政治

從文科生的角度來(lái)談，政治是需要有框架的記憶和學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科。我認(rèn)為，大部分文科的備考戰(zhàn)策略都可以按照“從局部到整體，再?gòu)恼w到局部”的過(guò)程進(jìn)行，即：將散碎知識(shí)點(diǎn)整合為統(tǒng)一框架，再通過(guò)框架建立細(xì)節(jié)間的邏輯關(guān)聯(lián)，用以加快復(fù)習(xí)背誦速度。《大學(xué)》曰：“物有本末，時(shí)有終始，知所先后，則近道矣?！焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，政治復(fù)習(xí)是需要有著重地學(xué)一些東西，背一些東西。而選擇背和學(xué)的依據(jù)，在于此知識(shí)點(diǎn)是否為時(shí)新的政治觀(guān)點(diǎn)或極為重要的政治論述。王海軍的政治備考材料可以很詳細(xì)地指出備考的一些高頻知識(shí)點(diǎn)，建議主要跟著王海軍的高頻知識(shí)總結(jié)（考研思想政治理論考點(diǎn)全解）進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果書(shū)上有想不清楚的知識(shí)點(diǎn)、看不懂的名詞，可以去看郭繼承的網(wǎng)課，其對(duì)大多數(shù)知識(shí)的講解可謂細(xì)致入微。

當(dāng)然，練習(xí)是不可或缺的。模擬題是要做的，而做選擇題是必要的。大題不一定要做，但是可以看看答題的思路框架。后期的海押三、海五則為重中之重，選擇題必須要反復(fù)地做，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，大題需要認(rèn)真地背誦參考答案，對(duì)于自身做題思路的提高很有益處。

考前可以多翻看之前的錯(cuò)題、小的知識(shí)手冊(cè)并背背大題，保持冷靜即可。需注意的是，政治一般不會(huì)拉太大分，穩(wěn)住心態(tài)是zui重要的。

1.2英語(yǔ)

英語(yǔ)一的難度較英語(yǔ)二更大，即便對(duì)自身英語(yǔ)水平有一定自信，也不建議裸考。

作為語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)英語(yǔ)zui大的建議就是“細(xì)水長(zhǎng)流”。英語(yǔ)是一種表達(dá)和思維方式的慣性的產(chǎn)物，單憑短時(shí)間的突擊沒(méi)法產(chǎn)生質(zhì)變的效果。故而，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)貫穿在整個(gè)考研備考期當(dāng)中。我的方法是：利用散碎時(shí)間背單詞，每周定時(shí)做一套完整的客觀(guān)題練習(xí)。zui重要的是要認(rèn)認(rèn)真真地分析做過(guò)的題和文章，尤其是自己做錯(cuò)的題。作文大部分人都寫(xiě)不好，作為高考英語(yǔ)作文接近于滿(mǎn)分的考生，我的建議是“大道至簡(jiǎn)”，在記憶一些地道表達(dá)的基礎(chǔ)上用簡(jiǎn)單句闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，清清楚楚地表達(dá)自己的意圖才是正道。

考前心理承受能力不強(qiáng)的同學(xué)不建議再碰真題，雖然常練常新，但是在考試前如果大面積地出錯(cuò)會(huì)擊破一些人的心理防線(xiàn)，導(dǎo)致考前過(guò)于緊張、手忙腳亂，zui后失常發(fā)揮。因此，考前同學(xué)們需要做的就是看看自己之前整理的好詞好句、真題中的錯(cuò)題，把更多的時(shí)間用在形成肌肉記憶上，這也有利于提高自信心。

1.3專(zhuān)業(yè)

北外一共需要四本書(shū)：《傳播學(xué)教程》郭慶光著（第二版）、《新聞學(xué)概論》李良榮著（第七版）、《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭著（第四版）以及《國(guó)際新聞報(bào)道雙語(yǔ)教程》李韌主編，排名分先后，主次為由重到輕。初試考兩類(lèi)知識(shí)，一方面是基礎(chǔ)，另一方面是新聞實(shí)務(wù)。上述書(shū)籍中前三個(gè)要像政治那樣形成很完整的思維導(dǎo)圖和框架，尤其是前兩個(gè)對(duì)于基礎(chǔ)的形成非常重要。大家如果在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中有困難的話(huà)，也不妨報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，比如海文考研全科一對(duì)一私人訂制VIP輔導(dǎo)課程，針對(duì)性強(qiáng)，上課時(shí)間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費(fèi)答疑解惑，對(duì)考研初復(fù)試應(yīng)試備考這塊的幫助是非常明顯的。

備考期間不要怕知識(shí)多、背不過(guò)來(lái)，形成總體框架后慢慢地把知識(shí)填入框架，用講課的方式給自己講一遍知識(shí)點(diǎn)（費(fèi)曼學(xué)習(xí)法）更有助于知識(shí)深化。

可以根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題梳理，整理知識(shí)點(diǎn)、答題素材、論文重點(diǎn)、相關(guān)真題、理論與實(shí)踐案例等內(nèi)容，在做完這些工作后開(kāi)始背誦專(zhuān)題筆記，同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)答題和論述題的練習(xí)?？梢哉?a href="http://www.g262.cn/" id = "2">海文學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做批改，在練習(xí)與修改后形成自己的答題模板。

由于專(zhuān)業(yè)課繁多，一定要多抽出時(shí)間在考前反復(fù)背誦基礎(chǔ)知識(shí)，這樣能*證上考場(chǎng)完全不慌。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新傳專(zhuān)碩翻譯與國(guó)際傳播考研復(fù)試準(zhǔn)備

疫情后復(fù)試為線(xiàn)上模式，在面試時(shí)主要考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)以及英語(yǔ)能力。當(dāng)然，英語(yǔ)是重中之重，要通過(guò)大聲朗誦多多練習(xí)口語(yǔ)，*證交流的流暢程度。自我介紹是復(fù)試中zui重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以找一些本專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們改改自我介紹，突出自己的優(yōu)點(diǎn)和特別之處，讓導(dǎo)師可以注意到你。從策略層面上講，既然導(dǎo)師根據(jù)自我介紹提問(wèn)，那么可以根據(jù)自我介紹的內(nèi)容發(fā)散一些可能會(huì)問(wèn)及的問(wèn)題和相關(guān)熱點(diǎn)評(píng)論，擴(kuò)充自身的面試問(wèn)題儲(chǔ)備。

當(dāng)然，準(zhǔn)備復(fù)試期間模擬面試十分重要，不管是找同學(xué)還是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一定要進(jìn)行幾次模擬面試，以此來(lái)考察自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者面試表達(dá)方面的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。

雖然有“刻舟求劍”的意味，但是需要指出的是，今年專(zhuān)業(yè)過(guò)線(xiàn)的同學(xué)全部被錄取，也就是說(shuō)翻譯與國(guó)傳方向的復(fù)試乃至于北外的淘汰率暫時(shí)不會(huì)過(guò)高，故而復(fù)試前不需過(guò)度緊張導(dǎo)致失常發(fā)揮。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新傳專(zhuān)碩翻譯與國(guó)際傳播考研寄語(yǔ)

可以說(shuō)，由于疫情和全球經(jīng)濟(jì)下行的情勢(shì)，越來(lái)越多的人會(huì)去選擇考研來(lái)觀(guān)望形勢(shì)，未來(lái)考研學(xué)生的對(duì)手只會(huì)變多、不會(huì)變少。這樣嚴(yán)峻的形式，讓人心越來(lái)越浮躁、人與人越來(lái)越內(nèi)卷，大家都不希望被淘汰，又想走些異乎于常人的捷徑。

其實(shí)，人世間的捷徑不多，也不全是好的，而我理解的*高效的所謂“捷徑”就是明白自己要干什么。我認(rèn)為考研不應(yīng)是只考一個(gè)學(xué)歷、一個(gè)身份，而是要考一個(gè)未來(lái)、一個(gè)方向。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“青年要立大志”，“要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中彰顯自己的價(jià)值”，而明確自身的職業(yè)方向和未來(lái)的人生價(jià)值，遠(yuǎn)比一次考研成功、走了一次異于常人的捷徑要來(lái)得有意義。我不愿給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹灌所謂的“心靈雞湯”，亦沒(méi)法提供什么輕輕松松考上研的頂*策略，我能說(shuō)的就只有實(shí)話(huà)：考研很難、很苦、很孤獨(dú)，也沒(méi)什么特別的捷徑，但既決定考研、決定為自己的未來(lái)奮斗，那么也請(qǐng)以zui大的誠(chéng)意和熱情準(zhǔn)備這場(chǎng)考試，不負(fù)時(shí)光，亦不負(fù)自己。