2022-02-15來(lái)源：海文考研
考研復(fù)試中，有哪些令人窒息的問(wèn)題？
考研復(fù)試可能是同學(xué)們最緊張的環(huán)節(jié)了，因?yàn)橐蛯?dǎo)師面對(duì)面探討學(xué)術(shù)，這難度比過(guò)年見(jiàn)相親對(duì)象還要讓人緊張到心臟撲撲跳。為了緩解大家的緊張情緒，我們來(lái)看看往屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在復(fù)試中會(huì)遇到哪些令人窒息的問(wèn)題，大家一起開(kāi)心開(kāi)心！
憨厚跨考生
老師：我剛看你檔案，你本科是學(xué)城市規(guī)劃的，怎么想到來(lái)考我們專(zhuān)業(yè)？跨度有點(diǎn)大呀。
同學(xué)：因?yàn)椴豢紨?shù)學(xué)，備考簡(jiǎn)單。
（沉默一分鐘……）
老師：不考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)也很多，為什么偏偏選擇翻譯呢？
同學(xué)：我覺(jué)得本科學(xué)的東西不喜歡，剛好英語(yǔ)底子還行，就想著來(lái)挑戰(zhàn)一下極限。（破罐子破摔……）
老師：挺誠(chéng)實(shí)的哈，這同學(xué)……
懵逼學(xué)渣版
以下是某雙非院校復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)考人數(shù)少，進(jìn)復(fù)試人數(shù)更是少到可憐，調(diào)劑一般指望不上，進(jìn)復(fù)試即錄取，因?yàn)橐钦胁坏綄W(xué)生，該專(zhuān)業(yè)就要被取消了。
老師A：請(qǐng)你分析一本熟悉的對(duì)外漢語(yǔ)教材，并說(shuō)一說(shuō)它的優(yōu)缺點(diǎn)。
同學(xué)：……（我是誰(shuí)？我在哪？）
老師A：道爾頓制知道么？
同學(xué)：知道。就是老師不講教材，讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。（磕磕絆絆背了50%）
老師A：就只有這么多嗎？
同學(xué)：還有就是學(xué)生不會(huì)的時(shí)候要給他們答疑解惑……嗯……（語(yǔ)塞）
老師A（嘆氣，看向老師B）：你問(wèn)吧，我沒(méi)什么問(wèn)題了。
老師B：（和藹的笑容）同學(xué)別緊張，老師就是考察下你對(duì)理論的熟悉度。當(dāng)然這些其實(shí)初試都是考過(guò)的么，簡(jiǎn)單的擴(kuò)展一下而已。你英語(yǔ)怎么樣呢？
同學(xué)：還……行吧。四級(jí)過(guò)了。（猶豫）
老師B：那你有沒(méi)有準(zhǔn)備英語(yǔ)相關(guān)的內(nèi)容呢？
同學(xué)：有！自我介紹!（操著一口不怎么流利的中式英語(yǔ)做自我介紹?。?/span>
老師B：（松口氣）那你做個(gè)自我介紹吧。
老師內(nèi)心OS：圓場(chǎng)圓得好累啊，趕緊結(jié)束吧。
驚喜學(xué)霸版
當(dāng)然，也有實(shí)在倒霉的學(xué)霸調(diào)劑到我們學(xué)校，本科出身*校，初試發(fā)揮不好走上了調(diào)劑這條路。這一類(lèi)學(xué)生往往是導(dǎo)師們的寵兒，生怕流失了一個(gè)好苗子。復(fù)試中無(wú)論說(shuō)什么，通常都讓導(dǎo)師們拍手叫好，最難的一關(guān)就是試探他們想留下的意愿占多少百分比了。
老師：我看你*一志愿報(bào)考的院校是34所之一，本科成績(jī)也很不錯(cuò)，為什么會(huì)想調(diào)劑到我們學(xué)校呢？
學(xué)霸：（松了一口氣）因?yàn)槲液芟矚g杭州這個(gè)城市，并且杭州包容性很強(qiáng)，是一座讓人來(lái)了就不想走的城市。
老師：（心里暗自高興）杭州確實(shí)是一座很有愛(ài)心的城市，那你現(xiàn)在收到幾所調(diào)劑學(xué)校啊？還有在杭州的學(xué)校嗎？
學(xué)霸：在杭州的只有一個(gè)。
老師：那如果我們給你發(fā)了錄取通知書(shū)，你來(lái)的意愿占多少百分比？
學(xué)霸：（非常激動(dòng)）100%！
老師們相識(shí)一笑，忍住上揚(yáng)的嘴角，很好，穩(wěn)了。
看完這些大家圖一個(gè)樂(lè)，不過(guò)同學(xué)們還是要抓緊準(zhǔn)備復(fù)試?yán)病?/span>
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