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如何制定適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃?

2022-03-21來(lái)源:海文考研

 

 

有句話說(shuō)得好“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這表明計(jì)劃對(duì)于成功的重要性。考研也是一樣,在決定考研之后,首先要做的一件事就是制定一個(gè)科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

 

如何制定適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃?

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,習(xí)慣按照時(shí)間模塊劃分學(xué)習(xí)內(nèi)容,比如一天學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾個(gè)小時(shí),政治幾個(gè)小時(shí),專業(yè)課幾個(gè)小時(shí)。但是這種做法不完全科學(xué),尤其在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的階段,許多同學(xué)會(huì)每天背三四個(gè)小時(shí)的單詞,殊不知記憶是遵循艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律的,這樣的學(xué)習(xí)方式會(huì)導(dǎo)致后期單詞量依然不足,其他科目復(fù)習(xí)效果也不佳。下面為大家總結(jié)出關(guān)于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考。

 

*一,確定要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)總量以及完成這些任務(wù)的時(shí)間,兩者相除,得到每天需要完成的任務(wù)量。

英語(yǔ)這一學(xué)科,大綱詞匯要至少背誦三遍,根據(jù)不同學(xué)生的不同基礎(chǔ)水平,*一遍背誦需要的時(shí)間大概是一到一個(gè)半月的時(shí)間,那么每天平均需要背誦幾頁(yè)或者多少個(gè)單詞就能確定了。英語(yǔ)除了要背單詞,還需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法、長(zhǎng)難句以及閱讀、完型、新題型、翻譯和寫(xiě)作這些題型。

 

第二,劃分學(xué)習(xí)階段。

無(wú)論哪一科的學(xué)習(xí)都可以劃分成至少三個(gè)階段:基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),可以按照先易后難,先基礎(chǔ)后題型的原則,在基礎(chǔ)階段(也就是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的兩三個(gè)月的時(shí)間里)背單詞、學(xué)語(yǔ)法;在強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)完型、閱讀等各個(gè)題型的解題技巧,做真題;在沖刺階段(考前一個(gè)月)練習(xí)寫(xiě)作,模擬考試等。在基礎(chǔ)階段打牢英語(yǔ)基礎(chǔ),后面兩個(gè)階段打磨做題技巧,這樣循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能確保在考試中取得好成績(jī)。

 

第三,根據(jù)個(gè)人情況,合理分配時(shí)間,避免偏科

每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)不同,目標(biāo)院校也不同,因此每個(gè)同學(xué)給英語(yǔ)分配的時(shí)間也不同,千萬(wàn)不要盲目跟風(fēng)。而且,專業(yè)課占總分的比重大,所以同學(xué)們一定要重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)。如果英語(yǔ)或政治基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),可以早一些開(kāi)始復(fù)習(xí),而不是每天都花大量時(shí)間只學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

 

制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,再一步一步按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),我相信同學(xué)們一定會(huì)運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外!

 

 

 

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