2021-04-06來(lái)源:海文考研
今天已經(jīng)是2021年4月6日了,今年的研究生考試已經(jīng)進(jìn)入了最后的復(fù)試階段,建議大家緊抓復(fù)試重點(diǎn),突破復(fù)試阻礙,海文考研來(lái)幫你定制復(fù)試備考方案。為幫助考研考生及時(shí)了解院校2021考研復(fù)試公告信息,海文考研小編整理“天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院2021年教育學(xué)碩士研究生復(fù)試大綱”相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看。
2021年教育學(xué)碩士研究生復(fù)試大綱
教育綜合考試大綱
一、考查目標(biāo)
教育綜合考試要求考生系統(tǒng)掌握教育學(xué)學(xué)科的基本概念、基本理論和基本知識(shí),能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)教育理論和實(shí)際問(wèn)題。
二、考試形式
(一)答題方式為口試。
(二)試卷滿(mǎn)分為100分,每位考生考試時(shí)間為10分鐘
(三)試卷題型結(jié)構(gòu):辨析或論述或案例分析等開(kāi)放型試題
三、考查內(nèi)容
*一部分 教育與教育學(xué)概述
1. 了解教育的起源,發(fā)展階段與特點(diǎn);
2. 理解教育本質(zhì)爭(zhēng)論的各方的基本觀(guān)點(diǎn);
3. 了解教育學(xué)發(fā)展的基本階段;
4. 掌握教育學(xué)歷史發(fā)展中的代表人物思想和代表著作;
第二部分 教育功能
1. 了解教育與社會(huì)發(fā)展的若干理論;
2. 理解掌握政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口與教育的關(guān)系;
3. 了解現(xiàn)代社會(huì)的特征,能夠分析論述教育如何契合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代命*;
4. 理解影響人身心發(fā)展的主要因素;理解學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用;
5. 理解個(gè)體個(gè)性化和個(gè)體社會(huì)的關(guān)系;
第三部分 教育目的
1. 分析掌握個(gè)人本位、社會(huì)本位、人文主義和科學(xué)主義目的觀(guān)的基本觀(guān)點(diǎn);
2. 掌握我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)和精神實(shí)質(zhì);
第四部分 教育制度
1. 理解教育制度的內(nèi)涵和歷史發(fā)展;
2. 了解我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度的特點(diǎn)和現(xiàn)代學(xué)校教育制度的變革;
第五部分 教師與學(xué)生
1. 理解教師的角色和勞動(dòng)特點(diǎn);了解教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵;
2. 理解分析學(xué)生的時(shí)代特征;了解學(xué)生的權(quán)利和義務(wù);
3. 了解師生關(guān)系的意義;理解良好師生關(guān)系的特點(diǎn);掌握如何建立良好的師生關(guān)系;
第六部分 課程
1. 理解課程的內(nèi)涵,掌握基本的課程理論流派的觀(guān)點(diǎn);
2. 了解是世界各國(guó)課程改革的發(fā)展趨勢(shì);
3. 掌握課程目標(biāo)和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本方法;
第七部分 課堂教學(xué)
1. 掌握教學(xué)的定義;了解當(dāng)代主要教學(xué)理論流派;
2. 掌握教學(xué)過(guò)程的規(guī)律、教學(xué)原則和教學(xué)方法;
3. 掌握教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)策略;
第八部分 德育
1. 掌握德育的涵義及德育過(guò)程規(guī)律;
2. 掌握德育模式和德育理論流派;
3. 掌握德育的原則、方法和途徑;
第九部分教育改革與發(fā)展
1. 了解教育改革與發(fā)展的大致歷程;
2. 了解當(dāng)代世界教育思潮的演變和主要思潮的基本觀(guān)點(diǎn);
3. 了解21世紀(jì)世界教育發(fā)展的基本趨勢(shì);
4. 了解我國(guó)新時(shí)代教育改革的動(dòng)向;
參考書(shū)目:
《教育學(xué)基礎(chǔ)》,全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě),教育科學(xué)出版社。
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安,人民教育出版社。
原標(biāo)題:2021年教育學(xué)碩士研究生復(fù)試大綱
文章來(lái)源:http://zjxy.tute.edu.cn/info/1010/2278.htm
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