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保研和考研有什么區(qū)別?導(dǎo)師為什么喜歡保研?

2021-05-14來源:海文考研

 

城鄉(xiāng)規(guī)劃考研 全日制大專考研 財(cái)務(wù)管理考研 考研條件 體育考研

??近年的研究生招生中,高校推免研究生的比重在不斷增大。雖然在整體是呈擴(kuò)招趨勢(shì),但陸續(xù)有高校的一些專業(yè),公開表示不再接收統(tǒng)考生,只招推免生,再或者是只招收統(tǒng)考非全日制研究生,這種信號(hào)無疑是讓很多考生感到壓力,畢竟招生人數(shù)有限,推免名額增多,統(tǒng)考的研究生名額勢(shì)必會(huì)更緊張。而且,同樣的位置上,考研生和**生導(dǎo)師更青睞誰?這個(gè)問題也會(huì)讓大家感到緊張,怕自己處于劣勢(shì)。
一般來說,答案的確是是:**比考研更有優(yōu)勢(shì),本校比外校更有優(yōu)勢(shì),這確實(shí)是一個(gè)非常殘酷的事實(shí)。
清華大學(xué)土木為例,每年的研究生名額大部分給了**的,考研的指標(biāo)很少很少。
**包括:本校**與外校**兩部分,本校**的優(yōu)勢(shì)也會(huì)相對(duì)高于外校**。
為什么老師們喜歡**的呢??
這其實(shí)是由于考研制度對(duì)于篩查人才的片面性,老師們可能更傾向認(rèn)為**能夠選出更理想的研究生人選。
這就要從**與考研的方式說起,考研分成兩部分:初試和復(fù)試。
問題就出在初試上。在實(shí)踐過程中,導(dǎo)師們發(fā)現(xiàn)初試成績非常高的許多考生,入學(xué)之后,無論是學(xué)習(xí)能力還是研究能力都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),這讓導(dǎo)師們不得不想辦法找對(duì)策。
對(duì)策一:加大復(fù)試比例。
一些學(xué)校在考試中更看重綜合能力,就會(huì)提高復(fù)試成績?cè)诰C合成績中的占比,復(fù)試成績占40%-50%,還有復(fù)試不及格的考生不予錄取,用這種提高復(fù)試比例的方式篩查掉一批不合格的考生
 
對(duì)策二:加大**比例。
現(xiàn)在內(nèi)卷嚴(yán)重,有些專業(yè)考了400多分都很正常,但是復(fù)試表現(xiàn)又的確不怎么如意,這時(shí)候用復(fù)試成績打低的方式使其落選就很容易引發(fā)爭議,讓人產(chǎn)生暗箱操作的想法。像今年出成績后一些高分考生落榜,原因眾說紛紜。這種方式對(duì)學(xué)校影響不好,索性直接增加**人數(shù)。
還有一個(gè)原因就是,復(fù)試時(shí)間并不長,考察內(nèi)容也畢竟有限,沒辦法全面了解考生能力。但**的考察手段比研究生統(tǒng)一考試要豐富的多,很多學(xué)校都開展了科研夏令營,除了查看考生在本科階段的學(xué)習(xí)成績外,在科研夏令營中,對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力,科研能力進(jìn)行考察。
 
在導(dǎo)師眼中**生和考研生的差別:
**就像在自留地選菜,品質(zhì)都是自己看著出來的,所以可以隨意一點(diǎn)就收了。
考研的就像在普通的菜市場,品質(zhì)參差不齊,要認(rèn)真挑才能挑的到好的,要不就不會(huì)有這么多考研的人了。
如果錯(cuò)失**機(jī)會(huì),又想通過考研改變*運(yùn),那么就要努力提高自己滿足導(dǎo)師的要求。而不是要求導(dǎo)師對(duì)所有人一視同仁,畢竟研究生和導(dǎo)師的關(guān)系不同于傳統(tǒng)的師生關(guān)系。
這種問題必然會(huì)傷到完全寄希望于靠考研改變未來的人,畢竟結(jié)果確實(shí)是打擊積極性。但這種現(xiàn)象也并不是全部,只是很難,而不是完全沒有機(jī)會(huì)!只是要付出更多努力才行。
雖然本校(尤其是好學(xué)校)**越來越多,但終究是有考研的機(jī)會(huì)的,你過了筆試就有面試機(jī)會(huì),導(dǎo)師一般也不會(huì)因?yàn)槌錾砭椭苯訑懒四恪?/div>
而且考研也可以和導(dǎo)師交流,只要你展現(xiàn)出自己的能力能夠說服導(dǎo)師,絕大多數(shù)導(dǎo)師是不會(huì)因?yàn)槟闶强佳械幕蛘咭驗(yàn)槟愕某錾矶鴮?duì)你有什么偏見的。
那需要培養(yǎng)什么能力讓自己更具競爭力?
導(dǎo)師喜歡**生,不是他是**的,是他的能力。打個(gè)比方就是人家能直接進(jìn)實(shí)驗(yàn)室干活,你還要花時(shí)間精力培養(yǎng),選誰已經(jīng)顯而易見了。下面就說說我們需要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)的能力。
1、科研能力
特別是理工科,想要考研的小伙伴們有時(shí)間最好進(jìn)入科研項(xiàng)目,好好補(bǔ)一下科研能力。多去實(shí)驗(yàn)室走走,幫良心教授們打打下手,尤其是助理教授/副教授那邊,你參與到一線科研的可能性還是很大的。
2、學(xué)習(xí)能力
研究生學(xué)習(xí),不是本科的延續(xù)。研究生學(xué)習(xí),是主動(dòng)性很強(qiáng)的一種學(xué)習(xí)方式,主要靠自主能力。做到主動(dòng)和獨(dú)立,是非常重要的。時(shí)間安排、文獻(xiàn)閱讀、學(xué)習(xí)總結(jié)、課題計(jì)劃等等,讀研究生的各個(gè)方面都需要主動(dòng)的意識(shí)和獨(dú)立的能力。思維方式,思考能力,思考習(xí)慣等,要讓導(dǎo)師覺得你是個(gè)可塑之才。
3、意志力堅(jiān)定
除了有一定的專業(yè)基礎(chǔ)之外還要有堅(jiān)定的意志力,要不懼困難,有堅(jiān)定的信念,才能在相對(duì)枯燥的科研生活中堅(jiān)持到最后。很多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,卻對(duì)承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的科研任務(wù)感到畏懼,甚至不少人害怕難以完成任務(wù)而選擇中途退出。還有的學(xué)生意志力不堅(jiān)定,往往三心二意,最終一事無成。這樣的學(xué)生盡管看起來也很努力,但由于沒有固定目標(biāo),見異思遷,做了無*的無用功,這樣是很難把科研做好的。

 

 

 

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