2023-08-02來源：海文考研
近期，西南大學經(jīng)濟管理學院發(fā)布會計專碩招生調整公告：從2024級起，會計碩士全日制轉非全日制；
除此之外，還有以下院校作出了調整：
·南開大學商學院：2023年暫停招收全日制會計；
·北京工商大學：2022年會計專碩不再招收全日制；
·哈爾濱工業(yè)大學：2021年經(jīng)管學院會計碩士只招收非全日制；
·四川大學：2021年會計專碩不再招收全日制
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近年來多所院校陸續(xù)發(fā)布停招全日制會計專碩的通知，而這些變化集中在頂尖院校。
有網(wǎng)友猜測：全日制將會持續(xù)逐年減少，原因在于名校非全生源不足，而招生計劃的調整也會加大社會對非全的認可。你怎么看？是否也感受到了這個變化？
停招“全日制”對24考研er有什么影響？
對于報考全日制的考研er來說，首先需要確定自己的目標院校是否有調整/停招的通知，若暫時沒有此類消息，就要關注招生目錄！院校一般會在9、10月份發(fā)布當年的招生目錄，若有調整，則需要考慮臨時調整自己的目標專業(yè)或院校。
非全未來會變成一種趨勢嗎？
近年來確實有很多院校發(fā)布停招全日制專碩（部分專業(yè)）的通知，根據(jù)中國教育在線發(fā)布的《2021年全國研究生招生調查報告》顯示“專業(yè)碩士招生向非全日制傾斜”非全擴招已經(jīng)是未來的研究生招生趨勢。
不過大家也不用太擔心，這些變化都是逐漸更新的，短期內(nèi)不會大幅調整，如何選擇還是以自己的實際情況出發(fā)。
那么“全日制”、“非全日制”到底哪個更好？咱們一起來探討一下。
1.報考難度
全日制 | 非全日制 | |
招生院校 | 多（2023年：273所） | 少（2023年：159所） |
招生人數(shù) | 全日制招生人數(shù)相對多一些，也有部分院校招生人數(shù)是非全>全日制. | |
復試線 | 大多院校全日制和非全日制劃線相同，不過部分院校確定的復試名單中最低分是全日制更高. | |
錄取/調劑 | 一般競爭都比較激烈，一志愿都能錄滿；偏遠地區(qū)可能有調劑名額. | 報考人數(shù)較少，很多時候上線人數(shù)不足招生計劃，一志愿報考過線≈錄??；有調劑名額的院校多. |
2.考查內(nèi)容
全日制和非全日制考察內(nèi)容相同，初試均為：(199)管理類綜合能力+(204)英語（二）
3.全日制/非全日制的區(qū)別有哪些？
全日制和非全日制對比 | ||
全日制 | 非全日制 | |
學制 | 2-3年 | 2-3年 |
證書 | 雙證全日制證書 | 雙證，標注非全日制 |
證書效力 | 學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力 | |
學習方式 | 全脫產(chǎn) | 授課時間安排靈活 一般為周末或寒暑假 |
檔案 | 可以調檔到學校 | 一般不允許調檔到學校 |
培養(yǎng)方案 | 堅持統(tǒng)一標準，堅持同等質量 | |
住宿 | 學校提供住宿 | 不提供住宿 |
適合人群 | 工作經(jīng)驗較少/備考時間充裕/應屆生 | 工作經(jīng)驗豐富/備考時間不足/往屆生/在職/2年及以上工作經(jīng)歷的大專生 |
社會認可度 | 非全日制研究生的含金量其實有所上升，社會認可度在逐漸提高。但目前來看，全日制的社會認可度還是相對高于非全日制。 | |
4.MPAcc到底該選全日制還是非全日制？
招生調整為非全日制，這對于在職考生來說無疑是一個好消息，雖然國家大力倡導全日制和非全日制一視同仁，但非全日制學歷在就業(yè)時受到歧視的現(xiàn)象依舊存在，非全日制擴招的另一面，意味著全日制和非全日制的區(qū)別會越來越小，非全日制不再被社會孤立，企業(yè)和社會的認可度也注定會逐步提升。
我們選擇考研都是為自己的職業(yè)發(fā)展而考慮，因此要不要選擇非全MPAcc，選擇什么樣的學校，是我們更關注的問題，我們可以從以下幾個方面來看：
·看報考院校：就會計專業(yè)而言，學術型碩士培養(yǎng)主要看校內(nèi)專業(yè)師資，全日制專業(yè)碩士培養(yǎng)看校內(nèi)專業(yè)師資和校外師資。非全日制專業(yè)碩士培養(yǎng)要求更高，不僅要看校內(nèi)專業(yè)師資和校外師資，更要看學校開展非全日制培養(yǎng)的經(jīng)驗、學校所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和學校所能整合的社會資源。
·看就業(yè)單位：教育部明確說明全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。如果本身就是在職考研，那么對于自己本單位的職業(yè)發(fā)展以及證書認可度是比較了解的，選擇非全日制是完全可以的。
·看自己的綜合實力：不管是考研還是證書都是錦上添花，自身實力夠強加上非全上課時間多集中在在周末/寒暑假，高質量的實習與周末的課程學習形成互補，理論水平與實踐能力齊步，這是優(yōu)勢。
對于學校調整全日制招生調整/停招的情況，你是如何看待呢？大家可以討論一下。
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