近日，一個關(guān)于“90所大學(xué)撤銷公共事業(yè)管理專業(yè)”的話題登上熱搜，引發(fā)不少網(wǎng)友關(guān)注。評論區(qū)也有很多網(wǎng)友留言寫下了他們認(rèn)為應(yīng)該被撤銷的專業(yè)！

今天為大家盤點了2016-2021年經(jīng)教育部審批，被高校撤銷數(shù)量較多的本科專業(yè)：

其中被撤銷數(shù)量排前三的專業(yè)是：公共事業(yè)管理（被90所高校撤銷）、信息管理與信息系統(tǒng)（被84所高校撤銷）、服裝與服飾設(shè)計（被76所高校撤銷）。為何會有如此多是高校撤銷這些專業(yè)呢？其中原因主要有以下三點：

1.專業(yè)就業(yè)面窄，可選擇的崗位少，就業(yè)率低。

這些專業(yè)在就業(yè)市場中的崗位較少，畢業(yè)生如果想找專業(yè)對口或相關(guān)的工作，可選擇的范圍就小，找到適合自己又滿意的工作難度更大。

比如，公共事業(yè)管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較雜，涉及的領(lǐng)域雖然多，但是學(xué)不精，如果有其他更加細(xì)化的專業(yè)畢業(yè)的考生，是更受市場歡迎的。就算是去考公務(wù)員或事業(yè)單位，允許這些專業(yè)報考的崗位也是非常少的，競爭也很大。

2.專業(yè)與社會需求不匹配。

時代在發(fā)展，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)定位也需要與時俱進(jìn)。此前，從公共事業(yè)管理畢業(yè)的學(xué)生掌握的知識是比較書本化、理論化的，學(xué)生缺少產(chǎn)教融合、與時俱進(jìn)的能力。

而市場更需要的是具有創(chuàng)新精神、實踐能力、跨界能力的綜合型人才。在這樣的背景下，哪怕你是專業(yè)對口的學(xué)生，進(jìn)入企業(yè)后可能也會被淘汰。

3.專業(yè)與高校自身定位不相符。

全國高校眾多，不同的學(xué)校會設(shè)置不同類型、層次、特色的專業(yè)來突出自身的辦學(xué)特點和優(yōu)勢。如果某一專業(yè)開設(shè)的院校眾多，就容易導(dǎo)致同質(zhì)化，學(xué)校也難以從中體現(xiàn)出特色化和差異化。

加之，教育部在《改革方案》中提到“做優(yōu)特色學(xué)科專業(yè)，實現(xiàn)分類發(fā)展、特色發(fā)展”，這就需要各個院校根據(jù)自身定位、社會需求來合理設(shè)置或調(diào)整開設(shè)專業(yè)。

如果你的本科專業(yè)“不幸”上榜，那考研時，我們又該如何選擇才能不再踩“專業(yè)選擇”的坑呢？

海文經(jīng)過多年的積累形成了《院校專業(yè)選報八步?jīng)Q策方案》：

第一步科學(xué)的篩選你的意向?qū)I(yè)。

首先收集可選擇的全部專業(yè)名單；其次進(jìn)行專業(yè)深度解析，具體了解一項專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)方案、就業(yè)方向、相同一級學(xué)科的其他專業(yè)，進(jìn)行專業(yè)深度解析。最后要從自己的角度出發(fā)，綜合考慮以下三個指標(biāo)：

據(jù)中國教育在線公布的數(shù)據(jù)顯示，超過半數(shù)學(xué)生考研動機是由于就業(yè)壓力大，為了提高就業(yè)競爭力。想要知道某一專業(yè)的就業(yè)前景可以將教育部發(fā)布的相關(guān)通知（如大力扶持XX專業(yè)、重點發(fā)展XX行業(yè)）；國家公務(wù)員、事業(yè)單位、國企等考試職位表；高水平企業(yè)的招聘信息等內(nèi)容作為參考依據(jù)。

如果在就業(yè)前景還不錯的專業(yè)里有你感興趣的、喜歡的，那是再好不過了！因為讀研也是一個極其考驗學(xué)生耐心、意志力的過程，特別是理工科專業(yè)，學(xué)生需要長時間泡在實驗室里，時間長了容易讓人覺得枯燥無味。

但如果你對這一專業(yè)的興趣高，學(xué)習(xí)內(nèi)生動力就強，這樣的熱情可以一直支撐你到畢業(yè)以及今后的職業(yè)發(fā)展！

這一點主要針對跨專業(yè)考生，比如本科學(xué)漢語言文學(xué)，跨考經(jīng)濟學(xué)，初試需要考數(shù)學(xué)，你就要考量自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)如何。如果基礎(chǔ)太差，后面復(fù)習(xí)就需要花很大的功夫，而且你還要兼顧其他科目的復(fù)習(xí)，備考難度會進(jìn)一步加大。在這里海鹽姐真心建議：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，千萬不要盲目選擇考數(shù)學(xué)的專業(yè)。數(shù)學(xué)這科太拉分了，學(xué)霸輕輕松松130+，學(xué)渣60-80都算超常發(fā)揮。單科相差50分，這是一個什么概念？985/211跟雙非的差別。

所以，決定跨考的同學(xué)也不能片面地只考慮就業(yè)前景好、自己感興趣的專業(yè)，還是要結(jié)合自身實力來綜合選擇。

初步選擇好幾個與自己匹配度較高的意向?qū)I(yè)以后，還需要綜合判斷你與所選擇專業(yè)的契合度、該專業(yè)所對應(yīng)的未來職業(yè)前景的合意度以及考研戰(zhàn)力水平，進(jìn)行第二輪篩選。確保我們的選擇是“跳起來才能夠到的目標(biāo)”、穩(wěn)妥、又足夠高,剛剛好！