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河北大學(xué)新聞與傳播專業(yè)碩士好不好考?

2021-07-01來(lái)源:海文考研

 

 

河北大學(xué)新聞與傳播專業(yè)碩士好不好考?經(jīng)驗(yàn)不敢談,以下都是個(gè)人一些真實(shí)的人心得體會(huì),覺(jué)得有用可以借鑒一下,盲目移植后果自負(fù)。聲明:作為一個(gè)考研過(guò)來(lái)人,最怕的就是不知道遠(yuǎn)方長(zhǎng)什么樣,如果有人過(guò)了這條小河,告訴你哪里水深哪里水淺,你該買船還是學(xué)游泳,你節(jié)省的不僅是時(shí)間,還有高大上的試錯(cuò)成本。再聲明下,我沒(méi)能力指導(dǎo)你們?cè)趺磳W(xué)會(huì)知識(shí),只是有些空洞的伎倆教給你們?cè)趺从帽容^短的時(shí)間多拿些分?jǐn)?shù)(僅*河北大學(xué)-新聞與傳播—專業(yè)碩士),廢話少說(shuō),直接上條。

 

1.選擇目標(biāo)

考研是為了什么?長(zhǎng)臉、長(zhǎng)學(xué)歷、長(zhǎng)知識(shí)還是給考研熱長(zhǎng)人氣?自己的實(shí)力匹配什么樣的學(xué)校?專碩就一次機(jī)會(huì),量力而行,戰(zhàn)則*勝。有中乘的武功報(bào)上乘的學(xué)校,最后連下乘的學(xué)校也沒(méi)進(jìn)去,就是浪費(fèi)陪女友逛街的時(shí)間。

 

2.統(tǒng)籌規(guī)劃

目標(biāo)定了,那就得規(guī)劃一下。就像打仗,知已知彼,打仗才有把握。你應(yīng)該了解自己,比如自己的優(yōu)勢(shì)在哪?不足是什么?英語(yǔ)不好,你就應(yīng)該狂補(bǔ)。你應(yīng)該了解學(xué)校,比如這學(xué)校每年錄取多少人,報(bào)錄比是多少?分?jǐn)?shù)線是多少?有什么針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法不?你還應(yīng)該了解考試,綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)都考什么題型?都考過(guò)哪些知識(shí)點(diǎn)了?細(xì)分到每個(gè)題目上,你計(jì)劃拿多少分?

 

3.一切為了拿分

甭把高尚的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)中,考試就是為了拿分,拿了分才能上學(xué),才能接著談高大上的理想。多學(xué)習(xí)、總結(jié)得分技巧吧??荚囈彩嵌碎_,重點(diǎn)的知識(shí)就那些,不要平均用力,炮火打在點(diǎn)上。從今天樹立起我從來(lái)不是為了考滿分而學(xué)習(xí)的,我只是為了考上它。

 

4.合理分配時(shí)間

每天訂個(gè)計(jì)劃,這個(gè)小時(shí)干嘛,下個(gè)小時(shí)干嘛,甭一上午盯著一個(gè)專業(yè)看,大腦不是豆?jié){機(jī),總看高圓圓也會(huì)疲勞的。前期快速試錯(cuò),不斷調(diào)整,最后找到自己最適合的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

5.專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法

先宏觀再局部,一本書就是一篇大論文,這門課的框架體系是怎么構(gòu)成的?合上書,看著目錄,回憶每節(jié)都講了些什么內(nèi)容,把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)一下,自己想想如果你是老師,就從這節(jié)出題,怎么問(wèn)?甭趙本山換個(gè)馬甲你就不認(rèn)識(shí)了?然后自問(wèn)自答,最后贊自己一個(gè)。學(xué)習(xí)不二,還什么時(shí)候二。自我激勵(lì)很重要。

 

6.不斷總結(jié)不斷改進(jìn)

學(xué)習(xí)了一天了,累了吧,別倒下再睡,一天最重要的時(shí)刻到了。睡前回憶下,除了鞏固記憶,還要想你今天一天是怎么度過(guò)的?都學(xué)了些什么?哪些地方做得好,哪些地方做得不好,需要怎么改進(jìn)一下,可以提高學(xué)習(xí)效率,可以再牛逼一點(diǎn)。

 

7.落實(shí)到筆尖上

看了這么多書,一看就懂,可一寫就忘,是不是大多數(shù)人也這樣。光認(rèn)識(shí)她,見(jiàn)過(guò)她沒(méi)用,她照樣不是你的女朋友,真正寫出來(lái),這才算你跟知識(shí)有了親密接觸,她才可能變成你的女友??荚嚊](méi)有修改的機(jī)會(huì),你就寫一次,不練能行嗎?

 

8.總結(jié)答題思路

比如,典型的答題思路有很多,這里不一一舉例子了。

(1)分析原理--發(fā)現(xiàn)問(wèn)題--解釋原因--提出對(duì)策--最后結(jié)論

(2)肯定觀點(diǎn)—反對(duì)觀點(diǎn)—總結(jié)正反—深化結(jié)論

(3)角度篇:ZF—商業(yè)—媒體—受眾

 

9.評(píng)論、消息有套路

活題你得有招,什么是考試的*佳狀態(tài)?答:就是碰見(jiàn)什么題目,你就想,我KAO,它又中我的套了。文科寫作更是這樣,準(zhǔn)備好套路,考試中就往里面塞,怎么塞得恰當(dāng),合理,這就看平時(shí)的積累了。

比如評(píng)論,我總結(jié)的套路。分成6段,你就往里面套吧。

(1)簡(jiǎn)述背景----發(fā)生了個(gè)什么事

(2)先陳利好----這個(gè)事的正面意義是什么,好在哪里

(3)再說(shuō)不足----缺點(diǎn)是什么,有利肯定有弊吧?;蛘叻催^(guò)來(lái),先說(shuō)不好再說(shuō)好,看你怎么定評(píng)論的調(diào)子,要靈活點(diǎn)。

(4)提升層面,揭示原因----這個(gè)事不是你看以那么簡(jiǎn)單的,那么表面的,這是個(gè)大問(wèn)題的,裝高深,應(yīng)該是怎么一回事,說(shuō)出里面的道道來(lái)。

(5)解決對(duì)策----怎么解決它

(6)深刻小結(jié)----提出有點(diǎn)份量的見(jiàn)解和觀點(diǎn),比如,腐敗不能說(shuō)明和珅人品差,可憐的和珅辛辛苦苦腐敗一輩子,充其量只是皇權(quán)貪財(cái)借用的一個(gè)道具。一個(gè)和珅的失敗,卻早早為清王朝的暗示了劇終的基調(diào),埋下了覆滅的伏筆。

 

10.利用資源的能力

學(xué)會(huì)借鑒下別人的經(jīng)驗(yàn),成功的經(jīng)驗(yàn)并不一定適合你,但至少會(huì)給你啟發(fā),教你少走彎路,節(jié)約時(shí)間,別掉坑里。做什么事都是做投入和產(chǎn)出,考研也不例外,投入就是要讓自己堅(jiān)定必須得到回報(bào),才不至于浪費(fèi)沒(méi)追《星星》的夜。

 

11.堅(jiān)定信念

最后要堅(jiān)定自己的信念,跨專業(yè)跨學(xué)校跨地區(qū)跨學(xué)歷跨代溝的人都可以,你也可以。英語(yǔ)是過(guò)線的關(guān)鍵,每年都有高分突出,英語(yǔ)差點(diǎn)的落榜前輩。專業(yè)課是你考上的關(guān)鍵。

 

 

新聞與傳播

 

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