2023-07-29來源：海文考研
三本院?？佳新?/a> 廣告學(xué)專業(yè) 會(huì)計(jì)專業(yè)考研 功能材料專業(yè) 全日制大?？佳?/a>
近期，很多院校都陸續(xù)發(fā)布了24初試科目調(diào)整通知，其中也有不少專業(yè)停止招生！
還有一些院校專業(yè)，近年來已經(jīng)不再招收全日制，或改為只招收非全日制。忙于復(fù)習(xí)的同學(xué)們一定要關(guān)注自己目標(biāo)院校專業(yè)是否有變更，及時(shí)調(diào)整，小心白復(fù)習(xí)了！而面對(duì)全日制專業(yè)被取消，我們也來聊一聊關(guān)于“非全值不值得讀”的話題。
停招全日制的院校
1
南開大學(xué)商學(xué)院2023年專業(yè)學(xué)位招生信息顯示，MBA、MEM、MLIS、MPAcc全部為非全日制招生。
圖源：南開大學(xué)專業(yè)學(xué)位中心
2
社會(huì)與心理學(xué)院自2023年開始招收非全日制應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位碩士（經(jīng)濟(jì)與金融心理學(xué)方向）研究生，暫停招收全日制應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位碩士研究生。
圖源：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院
3
中國(guó)政法大學(xué)2023年碩士研究生招生專業(yè)目錄公布，應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位只招收非全日制碩士研究生。
圖源：中國(guó)政法大學(xué)研招網(wǎng)
4
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)《2022年招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章》中公布，工商管理碩士（125100）全日制暫停招生，非全日制正常招生。
圖源：對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研招網(wǎng)
5
湖南大學(xué)
湖南大學(xué)工商管理學(xué)院2022年碩士研究生招生專業(yè)目錄公布，2022年只招收非全日制MBA。
圖源：湖南大學(xué)研招網(wǎng)
6
南京大學(xué)
南京大學(xué)2022年招生目錄里顯示，其專碩應(yīng)用心理僅招收非全日制考生。
圖源：南京大學(xué)研招網(wǎng)
7
中央民族大學(xué)2022年招生簡(jiǎn)章中特別說明：“我校2022年不招收全日制工商管理碩士”。僅招收非全日制MBA，擬招收79人。
圖源：中央民族大學(xué)研招網(wǎng)
此外，近年來取消全日制招生的還有以下這些院校專業(yè)：
1.北京師范大學(xué)：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
2.南開大學(xué)：應(yīng)用心理專業(yè)
3.南京大學(xué)：新聞與傳播專業(yè)、應(yīng)用心理專業(yè)
4.華中師范大學(xué)：應(yīng)用心理專業(yè)專碩
5.長(zhǎng)安大學(xué)：會(huì)計(jì)專碩
6.四川大學(xué)：會(huì)計(jì)專碩
7.寧夏大學(xué)：法律（法學(xué)）、法律（非法學(xué)）、社會(huì)工作、學(xué)科教學(xué)（思政、英語）
8.南昌大學(xué)：會(huì)計(jì)專碩
9.對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)：審計(jì)
10.武漢大學(xué)：會(huì)計(jì)專碩
11.哈爾濱工業(yè)大學(xué)：會(huì)計(jì)專碩
12.中國(guó)人民大學(xué)：新聞與傳播專業(yè)（全日制限推免生）
14.北京科技大學(xué)：電子信息專業(yè)（軟件工程方向）、會(huì)計(jì)專業(yè)
15.中國(guó)人民大學(xué)：新聞與傳播專業(yè)碩士
如果你的目標(biāo)院校專業(yè)停招
那只能換學(xué)校報(bào)考了
但如果是改為只招收非全
那還有一條路徑可以選擇
就是選擇該專業(yè)的非全日制
對(duì)此，很多同學(xué)可能存在一個(gè)疑問：
非全到底值不值得讀呢？
非全日制研究生值得讀嗎？
先來看看全日制和非全的區(qū)別：
除了以上區(qū)別，同學(xué)們最關(guān)心的還有非全的社會(huì)認(rèn)可度。自非全日制研究生“誕生”以來，各種各樣的質(zhì)疑聲就從未停歇。但教育部官方早已針對(duì)全日制研究生和非全日制研究生的問題，進(jìn)行過數(shù)次公開通知和聲明。
1??. 同等法律效力
2016年，教育部首次明確了非全日制研究生的含金量，以及與全日制研究生同等的法律效力。文件中明確指出非全日制研究生畢業(yè)后擁有“雙證”（畢業(yè)證與學(xué)位證），且非全日制研究生的學(xué)歷學(xué)位證書與全日制研究生相比，具有同等的法律地位和效力。
圖源：教育部辦公廳
2??. 打破企事業(yè)單位的刻板印象
針對(duì)早年對(duì)非全的招聘限制現(xiàn)象，教育部在2020年也做過指示，在《教育部關(guān)于做好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中就明確指出：在招聘公告和實(shí)際操作中不得將畢業(yè)院校、國(guó)（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式（全日制和非全日制）作為限制性條件，建立以品德和能力為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機(jī)制，改變?nèi)瞬拧案呦M(fèi)”狀況，形成不拘一格降人才的用人氛圍。
圖源：中國(guó)政府網(wǎng)
3??. 地方向中央看齊
22年5月29日，山東德州一網(wǎng)友在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”上的留言引發(fā)了熱議，該網(wǎng)友建議公務(wù)員的報(bào)考條件應(yīng)適當(dāng)放寬，可以將學(xué)歷設(shè)置成本科以上，但不要設(shè)置成僅全日制報(bào)考；可以設(shè)置需要學(xué)士學(xué)位證，讓更多的人充分競(jìng)爭(zhēng)，選拔出品德和能力好的人。
山東省德州市委督查室進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)后，也對(duì)該網(wǎng)友進(jìn)行了回復(fù)稱：“為進(jìn)一步拓寬選人用人視野，根據(jù)省委組織部要求，德州市將在2022年市直機(jī)關(guān)公開遴選中，明確報(bào)名資格條件為“大學(xué)本科以上學(xué)歷”，遴選機(jī)關(guān)不再對(duì)學(xué)歷性質(zhì)限制“全日制”。
圖源：山東省德州市政府官網(wǎng)
針對(duì)該事件，人民網(wǎng)評(píng)也做出了評(píng)價(jià)：在人才使用上應(yīng)該“不拘一格”。
不拘一格不是不要“格”，而是不能拘泥于一“格”。如果設(shè)置限定條件太多，甚至任性設(shè)置羞辱性條件或故意標(biāo)注歧視性條款，不僅不利于人才的選拔，更有可能觸犯法律法規(guī)。
而德州遴選機(jī)關(guān)不再對(duì)學(xué)歷性質(zhì)限制“全日制”，開了個(gè)好頭。其他地方也在及時(shí)跟進(jìn)，該糾偏的糾偏，該優(yōu)化的優(yōu)化，不折不扣地落實(shí)中央規(guī)定。
根據(jù)招生趨勢(shì)的變化，文文也給大家一些建議：
? 如果你有條件報(bào)考全日制的研究生，那么就報(bào)考全日制，目標(biāo)院校的全日制專業(yè)取消，可以換個(gè)學(xué)校報(bào)考。畢竟既然要決定讀研，就應(yīng)該下定決心，與其考個(gè)非全來等待社會(huì)認(rèn)可的轉(zhuǎn)變，不如一步到位。
? 如果你只是想工作的同時(shí)順便提升學(xué)歷，以工作為核心，非全日制研究生會(huì)相當(dāng)適合你。非全日制研究生是在職人員提升學(xué)歷的一個(gè)重要途徑，特別是對(duì)于本科學(xué)歷不怎么好的人來講。
無論是非全日制還是全日制，只是一個(gè)途徑罷了，況且這兩者是具有同等效力的，隨著國(guó)家政策的不斷推進(jìn)，非全日制研究生在社會(huì)上會(huì)受到認(rèn)可只是時(shí)間問題。
當(dāng)然，考慮報(bào)考非全日制研究生的同學(xué)們，往往也是在職工作幾年了的“打工人”。丟掉書本多年后是否還能找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，基礎(chǔ)是否已經(jīng)忘得一干二凈？
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