2024-01-23來源：海文考研
計(jì)算機(jī)跨考數(shù)英竟上岸：跨界逆襲，誰說學(xué)不會(huì)
計(jì)算機(jī)專業(yè)跨考數(shù)英的跨界成功案例，向我們證明了只要有決心和毅力，沒有什么是不可能的。走出舒適圈，打破思維定勢(shì)，方能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地。
突破自我，逆流而上
在大多數(shù)人的眼中，計(jì)算機(jī)專業(yè)與數(shù)英專業(yè)是兩個(gè)截然不同的領(lǐng)域。前者是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砉た?，后者是感性的文科。而來自?85高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生李華（化名），卻毅然選擇了跨考數(shù)英。
在做出這個(gè)決定的那一刻，李華就清楚地知道自己將面臨著巨大的挑戰(zhàn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)與數(shù)英專業(yè)沒有絲毫的交集，這意味著他需要從零開始學(xué)習(xí)。但他并沒有因此而退縮，反而更加堅(jiān)定了自己的決心。他每天給自己制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每晚都堅(jiān)持復(fù)習(xí)。“我不怕苦，不怕累，我只怕自己放棄。”
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了一年多的刻苦學(xué)習(xí)后，李華終于圓了自己的研究生夢(mèng)。“我很高興自己當(dāng)初做出了那個(gè)決定，跨考數(shù)英是我人生中最勇敢的一次嘗試?！?/strong>
跨界學(xué)習(xí)，拓寬視野
跨考數(shù)英，對(duì)李華來說不僅是一次學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，也是一次人生的歷練。通過跨界學(xué)習(xí)，他拓寬了自己的視野，也對(duì)文科有了更深入的理解。
“跨越不同的領(lǐng)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來如此廣闊。而跨界學(xué)習(xí)，就是通往新世界的大門。”李華說。
在數(shù)英專業(yè)的學(xué)習(xí)中，李華接觸到了許多新的知識(shí)和思想，這些都對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他開始對(duì)文學(xué)、歷史和哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始嘗試用文科的思維去思考問題。
“跨界學(xué)習(xí)，讓我成為了一個(gè)更加全面的人。它教會(huì)了我如何用不同的視角去看待世界，也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地理解他人?！?/strong>
持之以恒，永不言棄
跨考數(shù)英的經(jīng)歷，也讓李華體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。在備考過程中，他遇到了許多困難和挫折。但無論遇到什么樣的困難，他都沒有放棄。他始終堅(jiān)信，只要自己堅(jiān)持下去，就一定能夠成功。
“人生就像一場(chǎng)馬拉松，只有堅(jiān)持到最后的人，才能成為贏家?！?/strong>
在李華的努力下，他終于通過了研究生入學(xué)考試，并被一所名校的數(shù)英專業(yè)錄取。這對(duì)他來說無疑是一個(gè)巨大的成功。
“這一切都?xì)w功于我的堅(jiān)持。我從來都沒有放棄過，即使是在最困難的時(shí)候?！?/strong>
心中有夢(mèng)，前路有光
李華的成功故事告訴我們，只要心中有夢(mèng)，就一定要去追逐。“有夢(mèng)想的人，才會(huì)勇于去嘗試。而只有勇于去嘗試，才有可能成功?！?/strong>
如果你也有一個(gè)跨考的夢(mèng)想，那就不要猶豫，立即行動(dòng)起來吧。只要你心中有夢(mèng)，前路一定會(huì)有光。
“夢(mèng)想，是照亮前行的燈塔。只要心中有夢(mèng)，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸?！?/strong>
(內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，由海文考研收集整理，侵權(quán)必刪！)
土木、教育學(xué)、生物醫(yī)學(xué)…多個(gè)專業(yè)改考408計(jì)算機(jī)！
考研計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名：考研計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名榜
計(jì)算機(jī)考研比較穩(wěn)的211(計(jì)算機(jī)考研比較穩(wěn)的211大學(xué))
考研計(jì)算機(jī)院校大PK：計(jì)算機(jī)考研國家線
計(jì)算機(jī)專碩b區(qū)好調(diào)劑的學(xué)校：計(jì)算機(jī)專碩調(diào)劑經(jīng)驗(yàn)
外語小白也能考研？沒有什么不可能！
考研計(jì)算機(jī)名校指南(計(jì)算機(jī)考研機(jī)試指南)
考研計(jì)算機(jī)院校榜單，誰與爭(zhēng)鋒？(計(jì)算機(jī)考研院校排名及難度分析)
