2022-02-20來源：海文考研
為什么不選擇高考復(fù)讀？回想了一下自己周圍的同學(xué)，也發(fā)現(xiàn)這其中緣由各有不同。簡單分為以下幾種：
1.年少無知不懂事
想想自己在高考的年紀(jì)，父母老師苦口婆心跟你說一定要考上一個好大學(xué)，可能不及你現(xiàn)在進(jìn)入工作后認(rèn)識到這個問題的深刻性。更何況七八年前，高考時大部同學(xué)在信息攝取和對社會的認(rèn)知上還是有限的，可能分不清985、211院校與其他院校的差別，也意識不到*一學(xué)歷的重要性。大部分的同學(xué)在經(jīng)歷十二年的義務(wù)教育后都已經(jīng)對學(xué)習(xí)感到疲倦，只想趕緊上大學(xué)解脫，早日實現(xiàn)老師口中的：“再堅持一下，上了大學(xué)你就輕松了”的愿景。
再加上一些毒雞湯“能力最重要，不相信學(xué)歷會影響未來”的個別案例灌輸，就覺得上了大學(xué)再努力是一樣的。在踏入社會接受了毒打才知道，名人的“幸存者效應(yīng)”并不會降落在自己身上。而學(xué)歷對大部分普通人真的很重要。學(xué)歷不能決定一切，但它是入場票，學(xué)歷低就意味著失去很多機(jī)會。因此，既然改變不了*一學(xué)歷，大部分同學(xué)就只能繼續(xù)努力，選擇考研來提升就業(yè)競爭力。
2.給自己第二次選擇的機(jī)會
很多同學(xué)在高考選專業(yè)的時候，很多都是聽父母的，這個專業(yè)將來前景好，是鐵飯碗。所以會計類、教育類、金融等都是熱門報考專業(yè)，其實自己是一臉懵，根本不知道是怎么樣的。
在真正學(xué)習(xí)或者實習(xí)后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡，也并不適合。考研的同學(xué)通常自己的主觀能動性更強(qiáng)，知道自己適合的領(lǐng)域，主動學(xué)習(xí)意識也會更強(qiáng)，也更能做出適合自己的選擇。這也是為什么每年考研大軍里都不乏跨專業(yè)考生的原因。
3.*一學(xué)歷也不是那么重要
*一學(xué)歷很重要，比如一些企業(yè)招聘的時候由于太卷了，只能篩大家的*一學(xué)歷。但是這并不意味著只看*一學(xué)歷，*高學(xué)歷的地位在大多數(shù)情況下，比*一學(xué)歷還是要高那么一丟丟的。
比如許多高校招生，要求都已經(jīng)放到*高學(xué)歷必須博士或者碩士，次一級的要求才可能是*一學(xué)歷，不可能反著來。
(內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，由海文考研收集整理，侵權(quán)必刪！)
