北大經(jīng)濟(jì)法考研專業(yè)課參考書看哪些?一切都還像昨夜之夢境一樣既遙遠(yuǎn)又清晰，當(dāng)一個人閑坐在宿舍時，當(dāng)某個溫暖的午后走過圖書館時，當(dāng)某個似曾相識的人物場景再次出現(xiàn)在眼前時，那段日子里的一幕幕又會清晰地浮現(xiàn)出來，仿佛又把我拉回那個奮力拼搏的戰(zhàn)場，戰(zhàn)歌高昂，戰(zhàn)場較量，那種心有余悸的感覺依然會讓人一陣緊張。然后在心底淡淡一笑，告訴自己一切都過去了，不論多驚心動魄多熱血沸騰，這一段記憶都已經(jīng)成了飄散在風(fēng)中的歷史，云淡風(fēng)輕。把曾經(jīng)的經(jīng)歷以文字的形式記錄在這里，一方面算是對過去的總結(jié)，提醒自己是如何走到今天的，另一方面也希望我的經(jīng)歷能夠給后來人一些經(jīng)驗(yàn)和提醒，盡可能地少走彎路，高效利用寶貴的時間。

 

 

北大經(jīng)濟(jì)法考研專業(yè)課參考書看哪些?

北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)是不指定考試范圍不指定教材的，這其實(shí)是北大法學(xué)院一向的風(fēng)格，在本科階段，我們各種課程也是沒有所謂的統(tǒng)一教材的，老師最多是提供一系列參考書，而上課也沒有哪位老師是拿著書本照本宣科的，所以復(fù)習(xí)時看什么書也成了考研時首先遇到的重大問題。和有考研經(jīng)歷的師兄師姐們多交流應(yīng)該是最有效的方法了。我的復(fù)習(xí)資料如下：

《憲法》，周葉中主編，高等教育出版社；

《憲法的司法化》，王磊著；

《行政法與行政訴訟法》，姜明安著，北大出版社&高等教育出版社；

《民法》，魏振瀛著，北大出版社&高等教育出版社（有時間可以看一看王澤鑒的民法思維那本書，那是民法老師一直很推崇的）；

《民事訴訟法學(xué)教程》，劉家興、潘劍鋒，北大出版社；

《中國刑法論》，二楊&郭自力，北大出版社；

《刑事訴訟法》，陳光中，北大出版社&高等教育出版社（有時間可以挑一兩本陳瑞華老師的著作看一看）；

本科時各種老師的課堂筆記；

《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》，張守文主編，北大出版社；

《金融法概論》，吳志攀，北大出版社；

《中國證券法學(xué)》，彭冰，高等教育出版社；

《證券法學(xué)》，朱錦清，北大出版社；

本科時各種老師的課堂筆記、相關(guān)老師的論文；

在看專業(yè)課的書籍之前先看一遍歷年考題，把握住出題風(fēng)格和出題方向，便于復(fù)習(xí)時有的放矢。*一輪復(fù)習(xí)著重于構(gòu)建各科的知識框架，不*過于糾結(jié)某個細(xì)小知識點(diǎn)的記憶，根據(jù)對歷年考題出題風(fēng)格的把握，在復(fù)習(xí)時以考題的形式整理出書本上的知識點(diǎn)，形成一份自己的復(fù)習(xí)筆記，便于后期的集中背誦。專業(yè)公共課不*過于深化拓展，從歷年的考題可以看出其對知識點(diǎn)的考察相對來說還是比較基礎(chǔ)的，有很多都是記憶性的知識，所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課則需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?。?0月到11月19號，我花了一個半月左右的時間將專業(yè)課看了一遍，并整理出了一份自己的筆記，以考題的形式基本覆蓋了考過以及可能會考察的知識點(diǎn)，而對于像民法中的婚姻家庭法部分這些基本不可能考的部分則過段放棄，這樣節(jié)省了看書的時間也有利于后期集中精力背誦重點(diǎn)部分，另外，我還將歷年考題在筆記中標(biāo)注出來，這樣對于歷年考察的重點(diǎn)可以一目了然，這一方法是我想向大家推薦的。

第二輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)從11月21號開始，這一輪主要就是背誦筆記，背誦時注意邊理解邊思考邊背誦，遇到不理解的地方再回到書本中相應(yīng)的章節(jié)查閱，有時間的話還可以查閱其他相關(guān)的著作和論文補(bǔ)充拓展自己的知識，背誦時質(zhì)量和速度都要兼顧，不要妄想*一遍就能將所有知識全都記住，背了后面忘了前面是很正常的，*一遍只要能記住六成左右就差不多了，牢固的記憶還是需要多次重復(fù)才能達(dá)到的。第二輪復(fù)習(xí)一直持續(xù)到12月14號。14號之后一直到上考場的這段時間，我是以較快的速度一遍遍的背誦筆記，事實(shí)證明這樣的策略要比每次花大量的時間過完一遍而只過一兩次效果要好一些。

最后我還想提的一點(diǎn)是，北京大學(xué)法學(xué)院考研的某些科目帶有較重的老師的個人特色，尤其像專業(yè)綜合卷的刑訴、經(jīng)濟(jì)法學(xué)卷的經(jīng)濟(jì)法總論，基本上沒有對應(yīng)的傳統(tǒng)教材，老師們上課講授的和試卷中考察的都是極具其個性的知識，因此，如果有條件有途徑，建議大家獲取一下這些老師的課堂筆記看一遍，對復(fù)習(xí)是大有幫助的。

 

北大經(jīng)濟(jì)法考研的心理準(zhǔn)備

浩浩蕩蕩的考研大軍如今的規(guī)模已經(jīng)越來越大，越來越多的本科畢業(yè)生走上了考研的道路，競爭的激烈程度讓人咋舌。以我所考的北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)為例，每年統(tǒng)招的名額是4個，但每年報(bào)考的人數(shù)達(dá)到140、150左右，錄取率一直維持在不到3%，毫不夸張地說是千軍萬馬擠獨(dú)木橋。堅(jiān)定的決心在這種情況下是必不可少的。

還記得12年暑假的時候，我已經(jīng)有了想要考研的念頭，但還是處于很迷糊的狀態(tài)，對未來還沒有清晰的規(guī)劃藍(lán)圖，或者說是我沒有勇氣去考慮。轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在那個夏天和一位關(guān)系很好的師兄也是朋友的談話后。我去師兄實(shí)習(xí)的地方一起吃飯，中間說起了我對未來選擇的困惑、迷茫與煩躁，師兄和我考慮了各種未來的假設(shè)，分析了各種選擇的利弊，讓我認(rèn)識到讀研將是一個無法避開的事情。在回學(xué)校的地鐵上，我做出了丟掉一切雜念、拋開手頭一切事情，專心準(zhǔn)備考研的決定。很感激與師兄的那番談話，也很慶幸自己做出的那個堅(jiān)定的決定。至今我都還記得北京的那個炎熱的夏天，記得地面上悶熱的空氣吹進(jìn)地鐵通道的味道。

講述我的這段經(jīng)歷主要是為了說明決心和心無旁騖的重要性?？佳薪?jīng)常會被拿來與高考相比較，但它們有一個很重要的不同在于，高考對于幾乎所有人來說都是必須經(jīng)歷的，是不可逃避不可跨越的，但考研則不同，這只是眾多選擇中的一個，這也就意味著完全可以不選擇考研，甚至在考研道路上走到一半時再回頭走其他道路，在我周圍的同學(xué)中也不乏這樣的例子。堅(jiān)定的決心并不是考研成功的充分條件，但絕對是必要條件，在數(shù)個月的時間里一直緊繃著神經(jīng)持續(xù)不斷地重復(fù)同樣的工作，在同學(xué)都已經(jīng)拿到工作和國外大學(xué)的offer而自己卻要忍受著枯燥、疲倦、緊張日復(fù)一日地復(fù)習(xí)，那種強(qiáng)烈的對比感有時甚至讓人絕望。這種時候多想一想自己的夢想，這是在為自己的未來贏得一張?bào)w面的入場券，讓堅(jiān)定的決心和毅力時刻提醒自己，這是我的夢想，這是我的選擇，這是我的未來，做出了決定就要心無旁騖地走下去。

 

北大經(jīng)濟(jì)法考研怎么答題

在這一部分我想著重強(qiáng)調(diào)的是時間的安排，尤其是專業(yè)綜合卷。專業(yè)綜合卷分為六科，每科一般是兩題，今年還出現(xiàn)了三題的科目，三小時的考試時間平均到每一題上也就只有15分鐘，這就要求對于知識比較熟悉，能夠看到題目立即想到所考察的知識點(diǎn)以及該知識點(diǎn)的框架，所以大家復(fù)習(xí)時要注重在框架構(gòu)建的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶知識點(diǎn)。即使遇到自己一時不會作答的題目也不要慌張，靜下心來在心中的知識框架圖中依次搜索，找到其所處的相應(yīng)位置，即使真的無法準(zhǔn)確定位，也不能空著，而要尋找最接近最相關(guān)的知識寫上去，當(dāng)然這是萬不得已時的下策。每一題的作答一般以寫滿一頁答題紙為宜，比如我在答專業(yè)綜合卷時答了14頁，而每道題基本沒有花很多時間思考，最后也僅僅在考試時間結(jié)束前10分鐘答完。

答題時還要注意的是作答必須要點(diǎn)化，每一題的答案都要以1、2、3的形式寫出來，并將核心要點(diǎn)寫在開頭，然后對其進(jìn)行闡述和解釋，因?yàn)槿魏螛?biāo)準(zhǔn)化的考試都是踩點(diǎn)給分。而字跡清晰、書寫工整之類的注意點(diǎn)我想應(yīng)該就不用再重復(fù)了。

 

北大經(jīng)濟(jì)法考研——結(jié)語

洋洋灑灑寫了這么多，以流水賬的形式，也算是大概介紹和總結(jié)了我的整個考研歷程。正如本文開頭所說，在回過頭回憶自己考研的經(jīng)歷時，依然還是會心有余悸，考研時的壓力和疲憊是沒有經(jīng)歷過的人所無法想象的，萬幸的是如今這一切都已經(jīng)過去了，而我也為我成功經(jīng)歷這一切而感到驕傲。希望這篇文章能夠給有需要的后來人一些幫助，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也能讓我很欣慰了。最后祝愿所有的有志者事竟成！希望如一篇小說的結(jié)尾那樣，“后來一切都好”。

 

 

 

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