北大漢碩考研怎么復(fù)習(xí)?距離2013考研初試已經(jīng)有80天了，而3月15號(hào)在北大的復(fù)試也已經(jīng)是12天前的事，經(jīng)歷過(guò)這樣一段艱難卻值得的旅程，此時(shí)我才靜下心來(lái)坐在電腦前，整理著自己的思緒，希望把自己想說(shuō)的與大家分享，若能夠?qū)τ谙雸?bào)考這個(gè)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助，便是件何樂(lè)而不為的幸事了。

我的初試成績(jī)總分是373分，專業(yè)課一漢語(yǔ)基礎(chǔ)124，專業(yè)課二漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)103，英語(yǔ)80，政治66，排名為第二名。由于我本科出身于211、985*校，又是對(duì)外漢語(yǔ)本專業(yè)，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太意外，但來(lái)得也絕不輕松，是過(guò)去接近半年日日夜夜的埋頭苦讀，不斷地與自我的懷疑、懈怠、惰性抗?fàn)幎罱K取得的成果。

考研真的是一段非凡的旅程，只要你真的將全身心投入進(jìn)去認(rèn)認(rèn)真真做好這件事，那么它最大的意義已不在于結(jié)果，它推動(dòng)著你快速成長(zhǎng)，不僅要抵御來(lái)自外界的誘惑不動(dòng)搖自己的信念，還要不斷反省、發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，并用毅力去改變?nèi)ネ晟谱晕?，到最后一刻，你?huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了完全不同的心境。當(dāng)然，要到達(dá)這一步所要受的苦，也是無(wú)法形容的。很多考過(guò)研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)告訴你，他們大學(xué)做的最有意義的一件事便是考研，于我也是如此。所以，在決定考研的那一刻起，你就必須已經(jīng)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，你考研是為了什么，你究竟能不能做到數(shù)月如一日，能不能每天早上6點(diǎn)半起來(lái)早讀就算寒冷的冬日也不動(dòng)搖，能不能在別人都在看電影打游戲談戀愛的時(shí)候你每天在圖書館呆上10個(gè)小時(shí)，若你還不能肯定地回答這些問(wèn)題，或許你就要三思自己是不是真的要踏上考研這段艱辛的路了。一旦選擇了，不管有多難，都要勇敢地走到最后，許多的人在中途放棄了，就算上了考場(chǎng)也有很多人臨陣脫逃，我實(shí)在無(wú)法認(rèn)同他們的做法，若你連這點(diǎn)勇氣和堅(jiān)持都沒有，漫漫人生路，你又拿什么去面對(duì)前方更大的挑戰(zhàn)呢？

北大的名氣確實(shí)會(huì)令很多人望而卻步，也會(huì)給備考的你很大的壓力，但我想告訴你，沒有捷徑可走，若你想要這份榮耀，就要頂住壓力，讓自己內(nèi)心變得強(qiáng)大，只要全身心投入認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇?，注意學(xué)習(xí)方法和效率，就一定能考上?？鐚I(yè)的同學(xué)也不用害怕，漢碩考試并不難，只要下苦工，沒有什么不可能的事。

 

 

北大漢碩考研復(fù)習(xí)——總復(fù)習(xí)時(shí)間

我從去年即2012年4月開始決定報(bào)考北大漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士，之前有一位親密的學(xué)姐考上了復(fù)旦的漢碩，她鼓勵(lì)我考去復(fù)旦，但權(quán)衡以后，我還是喜歡北大的氣質(zhì)，所以還是決定北上。5.1勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我去北京參加了兩天的專業(yè)輔導(dǎo)。大致了解了這個(gè)方向的考試形式，內(nèi)容，重點(diǎn)等等。

從北京回來(lái)以后，我并沒有進(jìn)入正式備考復(fù)習(xí)，只是每天看一點(diǎn)黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)，積累一些文化常識(shí)，整個(gè)處于比較輕松的狀態(tài)。等七月份忙完學(xué)校的期末考試，我就將所有的書都搬回家，準(zhǔn)備開始閉關(guān)半年，但是事實(shí)證明這是個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲以诩彝耆珡?fù)習(xí)不進(jìn)去，家里沒有學(xué)校的氣氛，整個(gè)人都處于懶散的狀態(tài)。所以我也想告誡大家，除非你真的是那種不喜歡和別人一起學(xué)習(xí)而且獨(dú)處時(shí)自控力超強(qiáng)的人，否則我還是建議大家在學(xué)校的自習(xí)室和圖書館復(fù)習(xí)備考，學(xué)習(xí)的感覺和氛圍是很能影響學(xué)習(xí)效率的因素。于是在家荒廢了一個(gè)月之后，我終于醒悟，又將所有的書搬回學(xué)校開始扎根自習(xí)室。

8月成都的天氣異常悶熱，自習(xí)室里很多同學(xué)上午還在學(xué)習(xí)，下午和晚上就不知所蹤了，但我記得我那時(shí)候還是忍著滿頭的汗繼續(xù)過(guò)著*一遍專業(yè)課。

從九月到十二月，才是真正進(jìn)入狀態(tài)苦戰(zhàn)的時(shí)候。我家離學(xué)校也就一個(gè)多小時(shí)的車程，但在這四個(gè)月里，除了10月份有一次生病發(fā)燒不得不回家輸液以外，我一次家都沒有回過(guò)。因?yàn)閭淇紡?fù)習(xí)的狀態(tài)很重要，回家玩一兩天好像不重要，但是狀態(tài)一旦斷開了，要好久的調(diào)整才能重新找回，所以其中耽擱的時(shí)間，比真正放松的時(shí)間多很多。

所以我在備考期間，任何同學(xué)喊我出去看電影唱歌說(shuō)放松一下我都不會(huì)去的。總的來(lái)算，我正式開始進(jìn)入備考的時(shí)間也就是8月到12月，差不多5個(gè)月的時(shí)間。

在此想要提醒大家，千萬(wàn)要記住戰(zhàn)線不能拉太長(zhǎng)，很多人對(duì)這個(gè)忠告不以為意，覺得時(shí)間越長(zhǎng)復(fù)習(xí)得越好，這是一個(gè)明顯的誤區(qū)，戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)比如長(zhǎng)達(dá)7、8個(gè)月甚至一年，復(fù)習(xí)不緊湊，自己容易懈怠，而且拖到最后一兩個(gè)月的時(shí)候整個(gè)人都會(huì)是一種無(wú)法克制的疲勞狀態(tài)，根本無(wú)法以最好的狀態(tài)進(jìn)行沖刺，反而不如將時(shí)間集中到4-5個(gè)月，每天按照時(shí)間表嚴(yán)格安排學(xué)習(xí)，這樣的效果會(huì)好得多。我們都不是機(jī)器人，都會(huì)累會(huì)懈怠，千萬(wàn)不要高估自己的能力，要以最有效的方法取得最好的效果。

但是這不是說(shuō)在正式進(jìn)入復(fù)習(xí)的幾個(gè)月之前什么都不準(zhǔn)備，漢碩的文化科目非常重視積累，要注重積累各方面文化常識(shí)，也要多關(guān)注對(duì)外漢語(yǔ)方面的信息，特別是外專業(yè)的同學(xué)，要培養(yǎng)起自己對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)的一種熟悉和敏感度。

 

北大漢碩考研復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)時(shí)間

從8月開始，我?guī)缀蹙瓦M(jìn)入軍事作息時(shí)間了。每天早上6點(diǎn)半起床開始早讀，讀的就是做過(guò)的英語(yǔ)真題的閱讀，完形，或者背單詞。

詳細(xì)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法我后面也會(huì)提到，這里先強(qiáng)調(diào)，若你問(wèn)我學(xué)英語(yǔ)最重要的一點(diǎn)是什么，我會(huì)告訴你就是早讀。一定不能睡懶覺，養(yǎng)成每日早起的習(xí)慣。6：30~7：30一個(gè)小時(shí)的早讀過(guò)后，去食堂吃完早餐就去圖書館，大概8：00就正式開始進(jìn)入復(fù)習(xí)了，8：00~11：30這三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間我一般拿來(lái)復(fù)習(xí)專業(yè)課，上午的精力是最好的，頭腦清醒，復(fù)習(xí)最重要的專業(yè)課才是最聰明的做法。

中午吃完午飯回寢室小睡30分鐘，但是到最后兩個(gè)月我中午一般已經(jīng)不回寢室了，吃完飯馬上回圖書館，在桌子上趴一會(huì)兒，或者甚至叫外賣來(lái)圖書館吃。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的做法，我仍然覺得中午回寢室小睡對(duì)下午的學(xué)習(xí)會(huì)起到事半功倍的效果，所以其實(shí)也不必介意這么一點(diǎn)時(shí)間，怎么做自己覺得效果好就怎么做。

下午一般1：00~5：00這四個(gè)小時(shí)，我一般安排的是專業(yè)課和政治，晚上是英語(yǔ)。

不過(guò)并不是這么死板的，每個(gè)人的認(rèn)知模式都不盡相同，時(shí)間安排只要有個(gè)大致框架然后靈活處理就行了。但是切記，專業(yè)課永遠(yuǎn)是最重要的，任何情況下專業(yè)課的時(shí)間安排都至少要占到60%或以上，縱觀考研分?jǐn)?shù)，拉開最大差距的永遠(yuǎn)是專業(yè)課。永遠(yuǎn)別想在政治或英語(yǔ)上甩開別人幾十分，而專業(yè)課只要復(fù)習(xí)好了，是很容易看出成果的。

10點(diǎn)鐘圖書館關(guān)門回到寢室洗漱完畢后，我還會(huì)看大約半個(gè)小時(shí)的書，還有一件每天必做的功課，就是在腦中回想今天復(fù)習(xí)了的內(nèi)容，這是非常重要的，把所有內(nèi)容過(guò)一遍，停下來(lái)反省一天的學(xué)習(xí)，才能不斷改進(jìn)，不能只是埋頭死讀書，重要的是要?jiǎng)幽X子。還要記得復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容，不要只顧著往前趕而把復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容又忘了。

懂得如何學(xué)習(xí)的人才能笑到最后。所以，我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間至少在10個(gè)小時(shí)以上，而且每一個(gè)小時(shí)都是保質(zhì)保量的，不是坐在位子上發(fā)呆玩手機(jī)來(lái)的，我一度曾把自己的智能機(jī)拋棄而改用老式手機(jī)，為的就是讓自己沒法上網(wǎng)打游戲，不過(guò)如果大家自己有毅力，就是再好的手機(jī)也無(wú)所謂。后來(lái)我還是換回來(lái)了，因?yàn)樾枰橘Y料什么的。一天十個(gè)多小時(shí)或許并不難，難得是這幾個(gè)月日日如此，所以考研考的就是堅(jiān)持。好在習(xí)慣養(yǎng)成了，也就不覺得有多苦了，反而不去學(xué)習(xí)心里還不踏實(shí)。

 

北大漢碩考研復(fù)習(xí)——復(fù)習(xí)方法

北大漢碩的復(fù)習(xí)方法應(yīng)該是大家最關(guān)心的部分了。

要了解方法，首先要知道你要考的這個(gè)專業(yè)，它考什么，以何種方式考，考題的特點(diǎn)等等。專業(yè)課考試的內(nèi)容大家應(yīng)該都了解，專業(yè)一漢語(yǔ)基礎(chǔ)（包括漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)—80分、漢語(yǔ)應(yīng)用能力—40分、漢語(yǔ)語(yǔ)言分析—30分），專業(yè)二漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)—80分，教育學(xué)心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)—30分，案例分析與寫作—40分），而考試方式呢，是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，重視應(yīng)用和實(shí)踐，試題特點(diǎn)是點(diǎn)散，面廣，題量大，特別是專業(yè)一，我在考試時(shí)完全沒有思考時(shí)間，以很快的速度才能做完，所以考的完全就是自己平時(shí)的復(fù)習(xí)積累。

漢碩考試其實(shí)并不難，因?yàn)樵囶}深度并不深，有很多基礎(chǔ)題，但是也很難，因?yàn)槊鎸?shí)在太廣，沒有積累的就沒法做對(duì)。所以大家復(fù)習(xí)時(shí)候一定要用心，要仔細(xì)。我建議先看看北大這幾年的真題，先大致了解見識(shí)一下到底自己面對(duì)的是怎樣的挑戰(zhàn)，再對(duì)癥下藥。

需要注意的是，漢碩碩士點(diǎn)才開設(shè)幾年，并不是很穩(wěn)定和規(guī)范，高校試題每年變動(dòng)也很大，所以不要依賴于真題做自以為的猜測(cè)，要全面復(fù)習(xí)。

按照很多前輩的經(jīng)驗(yàn)，分三輪復(fù)習(xí)，*一遍我是將專業(yè)課所有的必看書目都過(guò)一遍，不用做筆記，大致了解內(nèi)容，最重要的是第二遍，重要書目都要精讀，而且邊讀邊做筆記，這是一個(gè)非常浩大的工程，需要很大耐性。第二遍過(guò)完，應(yīng)該對(duì)這些書目的內(nèi)容都爛熟于心，第三遍就是總結(jié)，第二遍將書讀厚，第三遍就是將書讀薄，看見任何一本書的封面就應(yīng)該能夠構(gòu)想出書的內(nèi)容框架，并且注意這些理論應(yīng)如何與實(shí)踐結(jié)合。除了必看書目以外的各種補(bǔ)充書目，就看個(gè)人的時(shí)間和能力了，能多看就盡量多看，但這是在必看書目已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好的前提下，一定要分清主次。

 

下面我就分科目，給大家講講每一科必看書目的復(fù)習(xí)方法。

（一）漢語(yǔ)基礎(chǔ)

1．北大版現(xiàn)代漢語(yǔ)

這毫無(wú)疑問(wèn)是專業(yè)課一最重要的書目，分為重排本和增訂本。我當(dāng)時(shí)重點(diǎn)看的是重排本，因?yàn)樵鲇啽?月份才出版，我也買了一本看了下，重要內(nèi)容大致相同，但是在某些章節(jié)增訂本更有條理性也更詳細(xì)，還糾正了重排本一些說(shuō)法。但是現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室編的這本增訂本有很多內(nèi)容相對(duì)于漢碩考試顯得過(guò)深也過(guò)于繁瑣。我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要有意識(shí)地避免陷入這些內(nèi)容帶來(lái)的困惑中。重排本顯得更簡(jiǎn)練，增訂本更有條理，兩本結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)最好。這本書中的一字一句到課后習(xí)題，都要認(rèn)真對(duì)待。不懂的語(yǔ)言點(diǎn)一定要?jiǎng)澇鰜?lái)，一遍遍地復(fù)習(xí)思考去解決，在考前幾乎要做到不能留下疑問(wèn)。否則漢語(yǔ)基礎(chǔ)這一科將會(huì)遇到困難。

 

2．黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)（上、下）

這是我本科時(shí)候的現(xiàn)代漢語(yǔ)教材。它之所以成為漢語(yǔ)教材的經(jīng)典不是沒有理由的，內(nèi)容詳細(xì)、舉例典型，分類嚴(yán)明，幾乎羅列了漢語(yǔ)言中各種語(yǔ)言現(xiàn)象，但也正由于此，很多同學(xué)會(huì)覺得極其繁瑣，看起來(lái)太費(fèi)勁。這也是很自然的，我看這本書也不覺得輕松。但是對(duì)于打好漢語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，這本書是非常好的，不僅講解詳細(xì)，每一小節(jié)后面更有大量習(xí)題，我買了黃廖版現(xiàn)漢對(duì)應(yīng)的參考書（《現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)與自學(xué)參考》），將課后習(xí)題全部解決掉。這本書絕不能只看一遍，要反復(fù)理解思考，會(huì)有很大幫助。建議是可以用北大現(xiàn)漢的框架，再加入北大版沒有的黃廖版的內(nèi)容，這樣現(xiàn)漢的知識(shí)框架就比較完善了。黃廖本我是沒有做筆記的，因?yàn)橛X得實(shí)在沒辦法做，所以只看書了。前前后后起碼過(guò)了有四五遍之多，不斷加深印象，必要時(shí)候熟記書中典型例子。

 

3．語(yǔ)言學(xué)綱要

這本書的重要性當(dāng)然也是毋庸置疑的，就語(yǔ)言學(xué)專著來(lái)說(shuō)，它已經(jīng)是非常簡(jiǎn)明易懂的了。《語(yǔ)言學(xué)綱要》也有舊版和修訂版之分，我看的是舊版。修訂版的變化很大，內(nèi)容也更為豐富，如果有余力，看新版可以很大提高語(yǔ)言學(xué)修養(yǎng)，但是新版看起來(lái)可能會(huì)比較吃力，而且很多過(guò)于詳細(xì)和深?yuàn)W的內(nèi)容對(duì)于漢碩來(lái)說(shuō)沒有太大必要，就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，用舊版，結(jié)合語(yǔ)言學(xué)綱要的參考書復(fù)習(xí)，對(duì)于今年考試中涉及的語(yǔ)言學(xué)內(nèi)容，基本是沒有問(wèn)題的。這本書可以作為語(yǔ)言學(xué)的入門書，里面的一字一句都要咀嚼消化掉，也要在第二遍做好筆記，將重點(diǎn)劃出，方便最后一遍復(fù)習(xí)。

漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)就總體而言，2013年北京大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)的考題是比較難的，當(dāng)時(shí)我做題的時(shí)候簡(jiǎn)直要崩潰了，面非常廣而且比較偏，考題大多出其不意，很多是我完全沒有聽說(shuō)過(guò)的文化知識(shí)，起碼有40%的題自己都不確定，完全憑感覺?？纪暌院笥X得自己可能只能得90分了，最后得了103，應(yīng)該是我最后的案例分析答得比較好吧。

2013年文化題，與往年非常不同的是文學(xué)類比重急劇上升，特別是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的知識(shí)很多，而且并不好答，按照往年文學(xué)類題目最多幾道，而且比較簡(jiǎn)單，今年正好相反。這就給下一屆考生提了個(gè)醒，明年要注意復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)了。同時(shí)，我感覺似乎涉及西方文化的題目也多了一些。

還有教育心理學(xué)的題也出得比較靈活。

很多都不是劉珣的《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》中的內(nèi)容，而是更專業(yè)的教育學(xué)心理學(xué)方面，考過(guò)教師資格證的同學(xué)在這方面應(yīng)該比較占優(yōu)勢(shì)。

 

 

4．中國(guó)文化要略

對(duì)于高達(dá)80分的文化知識(shí)來(lái)說(shuō)，這本書可以說(shuō)是最最基本的*備書了。要略中關(guān)于中國(guó)文化的方方面面都有涉及，最基本的中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)都包括了。所以掌握了這本書，基本算是掌握了傳統(tǒng)文化這一塊。但是這本書是非常不好復(fù)習(xí)的，千萬(wàn)不能掉以輕心，以為翻翻有個(gè)印象就行了，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，這本書看似簡(jiǎn)單，其實(shí)其中每一句話都可能成為考點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)漏洞百出的情況。你自以為掌握好了，但是合上書做題的時(shí)候卻會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己還是很多不記得的。

我復(fù)習(xí)專業(yè)二的時(shí)候這本書占的比重是最大的，我用大約一個(gè)半月每天上午的時(shí)間，才把這本書的筆記做完，厚厚的一大本，而這本筆記也是我考研筆記中最讓我驕傲的一本，不同于網(wǎng)上任何關(guān)于要略的筆記整理，這本筆記重點(diǎn)明確，詳細(xì)全面，羅列出了幾乎所有可能的考點(diǎn)，而且每一小節(jié)后面還有根據(jù)這一節(jié)重點(diǎn)出的填空題，它幫助我在后期復(fù)習(xí)要略時(shí)節(jié)省了不少時(shí)間和精力?；久恳荒晟婕皞鹘y(tǒng)文化的考題，都會(huì)有大半從這本書里出。但是切記，這本書只針對(duì)傳統(tǒng)文化，是我們要考察的文化的一個(gè)部分，除此以外，西方文化，中外文學(xué)等等，也都是非常重要的，而且其他板塊不像中國(guó)文化有文化要略這樣典型的書推薦，只能大家多看有關(guān)書目，多積累多記憶。如果只依靠要略就想復(fù)習(xí)好文化這80分，是很不現(xiàn)實(shí)的。

 

5．對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論

劉珣先生的這本書我個(gè)人覺得寫得很好，共分緒論篇、基礎(chǔ)篇、習(xí)得篇、教學(xué)篇和結(jié)語(yǔ)篇五個(gè)部分，重點(diǎn)是在基礎(chǔ)篇、習(xí)得篇、教學(xué)篇三個(gè)部分上。這本書理論知識(shí)非常豐富，集中于基礎(chǔ)、習(xí)得兩個(gè)部分，而教學(xué)篇?jiǎng)t是理論與應(yīng)用結(jié)合。這本書我也是很認(rèn)真做了筆記的，不要覺得繁瑣，做筆記會(huì)幫助你把書上的知識(shí)變成自己的，與光看書不動(dòng)手的效果差別很大。但是2013年的教育學(xué)方面內(nèi)容只有少數(shù)涉及引論里面的知識(shí)的比預(yù)想中少，所以教育心理學(xué)方面的專著大家一定要看作為補(bǔ)充。引論還有一個(gè)重要意義在于應(yīng)用到最后的案例分析中，案例分析一般涉及跨文化交際和課堂教學(xué)方面，引論中的理論結(jié)合案例中的實(shí)際，是案例分析的標(biāo)準(zhǔn)方法之一。

 

6．跨文化交際學(xué)概論

這本小書非常有趣，是跨文化交際的最重要參考書。這本書基本上一周就可以看完，主要就是為了提高跨文化意識(shí)，加強(qiáng)文化敏感度，為案例分析打好基礎(chǔ)。書中的例子要基本可以熟記，每個(gè)章節(jié)的小結(jié)是很好的復(fù)習(xí)材料，簡(jiǎn)潔明了，一定要重視。這本書也可適當(dāng)?shù)刈鲆粋€(gè)比較簡(jiǎn)明的筆記。

以上我介紹的書目，都是最最基本的必看而且必須精讀的書，當(dāng)然，除此之外，準(zhǔn)備漢碩的同學(xué)還應(yīng)擴(kuò)大知識(shí)面，閱讀補(bǔ)充書籍。如朱德熙《語(yǔ)法講義》、呂叔湘《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》、北大出版社《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)三十年》等等。

英語(yǔ)專業(yè)課講完了，或許也可以分享一下我對(duì)公共課復(fù)習(xí)的看法。

 

（二）政治

政治我并沒有什么發(fā)言權(quán)，只得了66，而且我也并沒有花太多時(shí)間在政治上，只是想告訴大家，不要投入過(guò)多精力在政治上，最后大家政治分?jǐn)?shù)其實(shí)是拉不開差距的，若讓政治絆住腳而擠占了專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間，你必然會(huì)得不償失。

 

（三）英語(yǔ)

而英語(yǔ)我想還是可以給大家一些建議的，首先不能掉以輕心，我的CET6分?jǐn)?shù)是620分，但我仍覺得考研英語(yǔ)題比較難，有很多需要下功夫總結(jié)和培養(yǎng)技巧的地方，若是英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，就更需要下苦功了。

其次，任何英語(yǔ)考試，我的法寶都只有兩個(gè)——早讀和做真題。我做真題和別人不太一樣，比如7分鐘做完一篇閱讀，但我之后起碼會(huì)花40分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)消化它，勾出生詞搞懂意思，分析長(zhǎng)難句子，反復(fù)思考自己為什么會(huì)選錯(cuò)，總結(jié)出原因，讓自己下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤。很多人建議英語(yǔ)真題做三遍，但是如果*一遍的錯(cuò)題你沒想透徹，第二三遍你仍然會(huì)錯(cuò)，只是在重復(fù)做無(wú)用功而已。我每天最多只做兩篇閱讀，搞懂消化以后，當(dāng)天晚上睡覺前聽的英文就是這兩篇閱讀的音頻，而且第二天英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)進(jìn)行這兩篇閱讀的生詞默寫。如此反復(fù)，才能真正將真題做透，這樣做一遍，有時(shí)會(huì)比別人三遍更高效。

我是一套模擬題都沒有做過(guò)的，我覺得做真題就夠了，而且單詞也以真題的單詞為主，歷年真題中的單詞只要都掌握了，試題中80%的生詞都是沒有問(wèn)題的，所以大本的單詞書前期稍微背下就行了，后期不用花太多精力。早讀對(duì)于知識(shí)的鞏固和語(yǔ)感的培養(yǎng)的重要性不需要我多做強(qiáng)調(diào)了，很多同學(xué)也知道早讀的好處，但卻就是不能堅(jiān)持早起，其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣之后也并沒有那么難。洋洋灑灑寫了這么多，好像也差不多了，還有好多想講的，再展開就收不住了，就這樣吧。

 

在這個(gè)過(guò)程中，我也曾覺得自己太辛苦快撐不下去了，也曾偷偷哭過(guò)幾次，但每次都是一個(gè)人哭完發(fā)泄完以后又繼續(xù)擦干眼淚去圖書館了，從沒有真正想過(guò)要中途放棄，或許這個(gè)結(jié)果也是上天給我的獎(jiǎng)勵(lì)吧，一分耕耘一分收獲，這是永恒不變的真理，只要謹(jǐn)記夢(mèng)想，勿忘初心，以十年如一日的堅(jiān)持，必能取得勝利。若以夢(mèng)為馬，必破水而生。

愿和我一樣懷揣夢(mèng)想的你們，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你們，都能一樣圓夢(mèng)燕園。

 

 

漢碩

 

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