2021-01-30來源：海文考研
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教育科學學院2021年全日制教育碩士（專業(yè)學位）研究生招生簡章
一、教育科學學院專業(yè)學位簡介
1、現(xiàn)代教育技術（專業(yè)代碼：045114）
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和信息技術教育、教學、改革能力，能夠從事基礎教育領域信息化教學設計、開發(fā)、運用、管理和評價工作，具備信息化理論素養(yǎng)、實踐能力與創(chuàng)新精神的應用型基礎教育信息化專業(yè)人員。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授2人，副教授5人，省級教學名 師1人；具有高級及以上職稱的校外實踐導師4人。陜西省“百人計劃”東北師范大學博士生導師趙蔚教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。
依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、教育信息化研究所和陜南“創(chuàng)客教育”中心，有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，有漢中市教育信息化管理中心、安康市電化教育館、渭南市電化教育館、延安市教育信息網(wǎng)絡中心、漢臺中學、龍崗學校、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作?，F(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值390多萬元，具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書3萬余冊，中外文期刊50余種，有CNKI、維普、萬方、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源，為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍（詳見官網(wǎng)https://jkxy.snut.edu.cn/info/1031/2562.htm）
備注：表中帶*號的導師為校外導師。
2、心理健康教育（專業(yè)代碼：045116）
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育與心理學理論，擁有積極心理健康的意識，掌握心理健康教育的基礎技能與方法，具有心理健康教育實踐能力和研究能力的高素質應用型心理健康教育工作者。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授5人，副教授3人；具有高級及以上職稱的校外實踐導師3人。陜西師范大學博士生導師霍涌泉教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。
依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、西北聯(lián)大與西北教育發(fā)展研究中心、西北聯(lián)大研究所，有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，有漢臺中學、龍崗學校、漢中市第九中學、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值320多萬元，具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書5萬余冊，中外文期刊60余種，有CNKI、維普、萬方、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源，為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍（詳見官網(wǎng)https://jkxy.snut.edu.cn/info/1031/2562.htm）
備注：表中帶*號的導師為校外導師。
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