2021-04-15來源：海文考研
陜西理工大學(xué)深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的有關(guān)決策部署，把做好畢業(yè)生就業(yè)作為落實(shí)立德樹人的重要環(huán)節(jié)和“三全育人”的重要內(nèi)容，以改變“學(xué)生固有就業(yè)觀念”為核心，以幫助“學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念”為目標(biāo)，推動(dòng)思政工作與就業(yè)工作深度融合，引導(dǎo)畢業(yè)生把個(gè)人理想追求融入社會(huì)主義現(xiàn)代化國家建設(shè)新征程，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
思想引領(lǐng)，建立“主題性”就業(yè)指導(dǎo)體系。學(xué)校始終將思想引領(lǐng)貫穿就業(yè)工作全過程，打造主題鮮明、價(jià)值導(dǎo)向明確的“職講堂”“求職實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營”等以“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”為核心的主題性就業(yè)指導(dǎo)品牌活動(dòng)，引導(dǎo)和支持畢業(yè)生自覺服務(wù)國家需求“大舞臺(tái)”，唱響基層就業(yè)“主旋律”。如，舉辦“助力三支一扶，共建祖國未來——為建設(shè)西部與基層發(fā)展而奮斗”“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”等主題講座，引導(dǎo)畢業(yè)生扎根基層一線，厚植家國情懷；舉辦“企業(yè)一線，大有作為”“熱血真青春，奮斗正年華——帶著夢想去創(chuàng)業(yè)”等主題講座，引導(dǎo)畢業(yè)生赴國家重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位就業(yè)。選樹優(yōu)秀典型，開展“最美基層就業(yè)畢業(yè)生”先進(jìn)事跡專題宣傳、“榜樣之聲”專欄等活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生赴西部、基層、艱苦地區(qū)等就業(yè)，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。近兩年，舉行就業(yè)思想引領(lǐng)和價(jià)值觀教育的系列活動(dòng)23場次，參與學(xué)生近4500人次，畢業(yè)生赴基層、西部、國家重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)比例達(dá)80%以上。
課堂教學(xué)，建立“融入性”就業(yè)課程體系。堅(jiān)持以就業(yè)課程教學(xué)為抓手，“點(diǎn)面結(jié)合、條線相濟(jì)”，將就業(yè)指導(dǎo)融入大學(xué)生發(fā)展全過程和專業(yè)學(xué)習(xí)全方位。堅(jiān)持就業(yè)工作與學(xué)生發(fā)展階段相融合，面向低年級學(xué)生開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，幫助學(xué)生樹立生涯規(guī)劃意識(shí)，提前做好求職準(zhǔn)備；面向高年級學(xué)生開設(shè)《就業(yè)指導(dǎo)》課程，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念、了解最新就業(yè)政策，掌握求職技巧和方法，提升學(xué)生就業(yè)信心和求職成功率。堅(jiān)持就業(yè)與專業(yè)相融合，結(jié)合專業(yè)性質(zhì)開設(shè)相關(guān)就業(yè)課程，授課教師皆由專業(yè)教師擔(dān)任，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行備課和授課，確保就業(yè)課程精準(zhǔn)有效實(shí)用。截至目前，已實(shí)現(xiàn)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》與《就業(yè)指導(dǎo)》課程學(xué)生全覆蓋。
理念創(chuàng)新，建立“精準(zhǔn)性”日常指導(dǎo)體系。不斷創(chuàng)新就業(yè)工作理念，積極踐行“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”工作思路，在加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)“精準(zhǔn)化”方面下功夫。開發(fā)“畢業(yè)生就業(yè)管理服務(wù)微平臺(tái)”等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端“職業(yè)測評”“精準(zhǔn)推送”“在線招聘”“信息管理”等功能。以信息化建設(shè)為抓手，開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源、創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生及時(shí)獲取就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、求職技能、網(wǎng)絡(luò)課程等資源，做到精準(zhǔn)、高效、不受限地開展日常指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)。根據(jù)學(xué)生群體特點(diǎn)，有針對性地設(shè)計(jì)和開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，舉辦“簡歷制作大賽”“模擬招聘大賽”“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等活動(dòng)，切實(shí)提升畢業(yè)生求職能力。近兩年來，精準(zhǔn)推送就業(yè)指導(dǎo)信息1.7萬余條，舉辦大型校園學(xué)生活動(dòng)11場，約1.4萬人次學(xué)生受益。
類型識(shí)別，建立“前置性”就業(yè)幫扶指導(dǎo)體系。加大對困難學(xué)生群體的幫扶力度，建立就業(yè)困難學(xué)生識(shí)別模型，準(zhǔn)確掌握家庭困難、少數(shù)民族、身體殘疾等畢業(yè)生群體的具體情況，對就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行“前置性”排查和幫扶。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，提前送政策、送指導(dǎo)、送信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提升就業(yè)能力。加強(qiáng)對特殊群體畢業(yè)生的幫扶，落實(shí)落細(xì)“三支一扶”就業(yè)項(xiàng)目資金發(fā)放、“求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼”申報(bào)和發(fā)放等工作，努力保障有意愿就業(yè)的特殊群體畢業(yè)生100%就業(yè)。近兩年來，共辦理求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼1729人，共計(jì)172.9萬元，建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、深度貧困地區(qū)畢業(yè)生初次就業(yè)率均高*學(xué)校平均水平。
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