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不同考研群體的備考策略有何不同?

2022-04-26來源:海文考研

 

春節(jié)假期結(jié)束,23考研的你,是否已經(jīng)開始網(wǎng)羅院校專業(yè)、做備考策略了呢?在做規(guī)劃前,大家定要按照自己的實(shí)際情況做出合理的備考策略哦。所謂“一年之計(jì)在于春”,從不同備考群體的角度,為大家擬定相應(yīng)的備考策略。


不同考研群體的備考策略有何不同?

1.雙一流本科


不少本科為雙一流的考生畢業(yè)后還想繼續(xù)深造考研,這類考生本身底子較好。該生在擇校擇專時(shí)可以選擇院?;?qū)I(yè)實(shí)力更強(qiáng)的院校,如211或985院校,為自己提供更好的提升平臺(tái)。但同時(shí),985、211院校有強(qiáng)勁的競爭力。雙一流本科畢業(yè)的考生也不能掉以輕心,說不定會(huì)被雙非院校的黑馬所逆襲。


2.普通本科考生


這一類考生屬于考研主力軍,其情況也更復(fù)雜些。普通本科考生更想通過考研證明自己的實(shí)力。他們目標(biāo)既有雙非院校的,也有想通過考研圓夢985、211院校的。其中,后者可能是想通過考研逆襲的,也有高考發(fā)揮失常而決定考研上理想院校的。后者或許與雙一流院校的實(shí)力相當(dāng),但想要考上985高校與眾多同水平或更高水平的人競爭,還是得苦下功夫。至于實(shí)力普通的本科考生,如果想一戰(zhàn)上岸,最好還是報(bào)考有把握的院校,如考本校,一戰(zhàn)上岸的機(jī)率較大。


3.民辦、自考本科考生


可能有些同學(xué)還不知道,這兩個(gè)專業(yè)是可以正??佳械摹6疫@兩部分考生不屬于同等學(xué)力,不過前提是,在考研當(dāng)年現(xiàn)場確認(rèn)前需拿到本科畢業(yè)證。由于不是全日制本科的身份,這類考生可能在復(fù)試環(huán)節(jié)不占優(yōu)勢,建議還是考取不歧視本科學(xué)歷和較易上岸的院校。


4.二戰(zhàn)/多戰(zhàn)考生


二戰(zhàn)、多戰(zhàn)的考生已經(jīng)有過考研經(jīng)歷,這是相較于一戰(zhàn)考研人的優(yōu)勢。但這類考生也需認(rèn)真總結(jié)自己考研失敗的原因,目標(biāo)太高?備考時(shí)間不充足?心態(tài)不佳……在有了前車之鑒后,一定要在這次考研中把每一步都落實(shí)到位,認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>


在擇校擇專時(shí),建議可以考慮調(diào)整院校目標(biāo),有部分小伙伴就是把目標(biāo)定的太高而失利,大家可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇上岸機(jī)率較大的院校。另外,這類考生也要調(diào)整好心態(tài),不要長期沉浸在失敗中。如果連續(xù)考研3次失敗,考慮到備考人的狀態(tài)和建議,建議大家先停下來,思考一下自己是否適合繼續(xù)備考。


5.在職考生


(1)考全日制


社會(huì)崗位的需求,不少在職人也加入了考研大軍。而全日制因其含金量高,成為不少在職考研人的選擇。在職考研,相較于應(yīng)屆生全職考研,其在時(shí)間、精力等方面都處于劣勢。因此建議越早準(zhǔn)備越好,如果備考時(shí)間不夠,可能需做好二戰(zhàn)考研的準(zhǔn)備。


(2)考非全日制


不同于全日制研究生學(xué)歷,非全日制碩士學(xué)歷在企業(yè)應(yīng)聘中相對來說沒那么有競爭力。但這也就意味著非全報(bào)考人數(shù)較少,競爭壓力相對較小。比較適合有學(xué)歷提升需求的在職考生。如果備考管綜類考試,這類考生建議備考半年以上。如果備考其它專業(yè),還是建議用一年以上時(shí)間備考,并做好二戰(zhàn)準(zhǔn)備。


考研備考趕早不趕遲,那些聲稱幾個(gè)月上岸的要么是學(xué)霸,要么說的是假話。面對當(dāng)下越來越卷的考研態(tài)勢,想要走在別人前頭,就要比別人學(xué)得早還學(xué)得好,才能有十足把握!如何才能學(xué)得更好,推薦萬學(xué)海文“鉆石卡最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑調(diào)配系統(tǒng)”,此系統(tǒng)以最優(yōu)先進(jìn)模式幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)考研學(xué)習(xí)路徑全程最優(yōu)化,幫助同學(xué)始終沿著最適合自身的最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑,以*高效率,完勝競爭者,取得勝利!

 

 

 

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