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歷年考研333教育學出題規(guī)律總結

2021-02-23來源:海文考研

 

近幾年教育學因其包容性強、跨考性強成為了很多學生的報考對象,今天我主要對哈爾濱師范大學的333出題規(guī)律進行分析,希望可以幫助到大家。

333主要包括四科:教育學原理,中國教育史,外國教育史,教育心理學四個部分,題型有名詞解釋,簡答題,論述題,下面分別說一下各自的分值及出題規(guī)律。

 

歷年考研333教育學出題規(guī)律總結

 

1.教育學原理

教育學原理占比*高,一般占到60分左右,名詞解釋六個普遍都從教原中出,內容都比較常規(guī),偏重課程與教學兩章,其他章節(jié)考頻也較高,由于名詞解釋范圍小,所以一定背全了這部分分還是很好得的。簡答題和論述題考察比較常規(guī),有一些會結合實際論述,很少出教育熱點和難度的材料分析,書中常規(guī)基礎知識掌握好,分數就不會低,背誦神龍考研的輔導資料就足夠了。

2.中國教育史

中國教育史??几鞣N人物思想,所以對于一些重點教育家尤其是現代教育家一定要熟練背誦,可能考一個教育家的全部思想,也有可能考一方面,所以一定要背誦的細致一點,不要偷懶,還有一些古代的學校類型如稷下學宮也是??键c,中教史復習時一定要把握好時間軸,每一時期的教育思想,教育制度,教育實踐要區(qū)分清楚。

 

3.外國教育史

外教史的出題就不是特別規(guī)范了,除了背神龍考研APP教育學課程的重點知識以外,要注意看老師的外國教育史,一些超綱題考頻雖然不高,但是出題了還是會有影響,時間充裕情況下,要閱讀一下這本書,如果時間來不及了,那么同學們就直接背誦神龍考研的筆記,即使考場上出了比較偏的題,那也就按照你會的寫上就可以了,外國教育史側重考人物思想,對法案的考察次之,因此背誦時要特別重視教育家的思想。

4.教育心理學

教心的考察主要側重基本理論和一些人物研究成果,有時也會與實際結合論述相關理論,教心比較難理解,所以復習時一定要建立好框架,聯系實際生活,考題比較常規(guī),神龍考研教育學全程班中的內容完全可以應對考試,背誦教心的過程要靈活運用。

 

歷年考研333教育學出題規(guī)律總結

 

總的來說,哈爾濱師范大學的333考察比較基礎,大部分都是常見知識點,閱卷也是不會很嚴格,但是不同老師閱卷存在偏差會有影響,但是總體是很公平的,所以同學們只要肯下功夫,分數都是很高的,與其相信無理的吐槽壓分,倒不如相信命運掌握在自己手中。

背誦方法:背誦的時候要細致一點,但不意味著要一字不落的背下來,也不意味著背什么就去默寫什么,要靈活安排,我們背的是知識點,答的是題,考題是論述題簡答題,不是填空題,所以要在掌握一定量知識點后靈活運用去答題。背誦的過程要先建立框架,熟悉每一章都有什么內容,每一個知識點都是怎么回事,然后把每一個細節(jié)詳細展開背誦,層層遞進,先整體,后局部,如果你直接像背文言文一樣去背,不僅沒有效果,效率還低,這種方法是不可取的。

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教育學

 

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