恭喜即將成為靈魂工程師的各位大寶貝！你們離目標(biāo)只有一步之遙了，一定要好好把握最后一關(guān)面試。面試的時(shí)間定于2022年1月8日至9日，還有將近1個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備，時(shí)間非常充裕，所以一定要仔細(xì)查看這份面試攻略了，成功上岸不是夢(mèng)了！

一、面試程序

1.候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件，按時(shí)到達(dá)測(cè)試考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。

2.抽題：根據(jù)考點(diǎn)安排，登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”，計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

3.備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘。

4.回答規(guī)定問題：考官?gòu)念}庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。

5.試講(模擬上課)：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講，時(shí)間10分鐘。

6.答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘。

7.評(píng)分：考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。

二、備課

  備課時(shí)間為20分鐘，時(shí)間比較短，不夠?qū)懗鐾暾慕贪福?/span>建議花10分鐘時(shí)間寫個(gè)簡(jiǎn)單的教案即可，邊寫邊在腦子里過一遍，把試講時(shí)需要板書的地方標(biāo)準(zhǔn)出來，如圖：（由于教案要上交，所以字跡要工整）

注意：

1、看清內(nèi)容，思考學(xué)情：看清內(nèi)容及要求，抽到的題屬于幾年級(jí)的內(nèi)容，此階段學(xué)生的整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)心理狀況如何。

2、明確目標(biāo)，把握重難點(diǎn)：本課教學(xué)目標(biāo)是什么？重難點(diǎn)在哪？

三、回答結(jié)構(gòu)化問題

  在試講前，考生要回答兩道結(jié)構(gòu)化問題，通常是考官隨機(jī)抽題、讀題，學(xué)生聽題并回答，共計(jì)時(shí)5分鐘；一般都是關(guān)于教育理念、職業(yè)認(rèn)知、綜合分析等類型試題，包括對(duì)教師職業(yè)的理解及思維能力，體現(xiàn)對(duì)問題的理解和解決問題能力，其中往往有學(xué)生偶發(fā)事件的處理。如果沒聽清楚題目，可再次詢問考官，切記不要表現(xiàn)得唯唯諾諾，大大方方地問就行，考官不會(huì)因?yàn)槟愣鄦栆淮晤}目而扣分的。

部分結(jié)構(gòu)化真題展示：

1.你為什么要考教師資格證?/合格的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?/作為一名新老師，你認(rèn)為如何才能上好一節(jié)課?

2.有些學(xué)校為實(shí)施感恩教育，舉辦了“孝心獻(xiàn)父母”的系列活動(dòng)：學(xué)生在操場(chǎng)為家長(zhǎng)行跪拜禮、為家長(zhǎng)洗腳等。對(duì)學(xué)校這種“弘揚(yáng)孝愛文化”的做法你怎么看?

3.你發(fā)現(xiàn)班里有學(xué)生作弊/早戀/逃課/沉迷網(wǎng)絡(luò)…怎么辦?

4.你和小王同年進(jìn)校，你當(dāng)上了教務(wù)主任，在某件事情的處理上，因兩人意見不一而關(guān)系破裂，你準(zhǔn)備怎么辦?

注意事項(xiàng)：

1、掌握好答題速度，每道題分配兩分鐘，太短容易遺漏要點(diǎn)，太長(zhǎng)可能說不完，語速適中，聲音洪流，語言流暢，盡量少說“嗯、啊、然后”等詞。

2、在回答過程中要時(shí)不時(shí)地與考官產(chǎn)生目光交流，回答要有條理性，如果你能引經(jīng)據(jù)典地插入教育理論作為內(nèi)容的支撐，肯定能加分！

四、試講

  試講時(shí)間為10分鐘，就是平常大家所熟知的微課堂，在準(zhǔn)備面試的期間大寶貝們可以多在網(wǎng)上看看微課，自己在試講的過程中要注意以下事項(xiàng)：

1、講清流程（各流程缺一不可）

  包括：“三個(gè)反映兩個(gè)體現(xiàn)一個(gè)有”，具體為試講要反映本課的主要內(nèi)容，反映你所采取的教學(xué)方法策略，反映在師生互動(dòng)中獲得的信息及你作出的反饋；體現(xiàn)課堂上師生有良好的互動(dòng)，體現(xiàn)課堂上有練習(xí)安排及教師的板書設(shè)計(jì)；有課堂小結(jié)和作業(yè)布置。

2、妥善處理

  一是情境創(chuàng)設(shè)要合理，內(nèi)容表達(dá)要清楚，力求準(zhǔn)確；二是提的問題要有啟發(fā)性；三是有與學(xué)生交流與反饋，并有適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)；四是板書設(shè)計(jì)要突出主題，層次清楚，字跡工整，字?jǐn)?shù)適當(dāng)。

3、注意細(xì)節(jié)

  一是開門見山講內(nèi)容；二是語言淸晰、標(biāo)準(zhǔn)，語速中等；三是音量稍高，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫；四是注意儀表。在平時(shí)的練習(xí)中可以對(duì)鏡練習(xí)，看看自己的儀態(tài)儀表如何。

五、評(píng)分規(guī)則

下圖是詳細(xì)的評(píng)分規(guī)則，各位大寶貝可參照評(píng)分規(guī)則加以練習(xí)準(zhǔn)備。

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