這個專業(yè)60%的考生，都是跨專業(yè)考生!——海文考研 幫你“挑”專業(yè)之教育學

擇校擇業(yè)是考研備考中的首件大事!海文考研小編提醒大家，擇校一定要把握住大方向!考研的成敗取決于你是否選擇了正確的院校和專業(yè)。正確的選擇不僅對當下的考研成敗有著重要的影響，而且對于日后的就業(yè)或者讀博都影響深遠。如何選擇適合自己的院校和專業(yè)，今天小編將為大家?guī)怼?a id = "7">教育學專業(yè)介紹。

小編之前寫過法學專業(yè)對跨專業(yè)考生友好，其實教育學專業(yè)每年約有60%的考生是跨專業(yè)考生。并且教育學專業(yè)大部分都不需要考數(shù)學!這對于那些數(shù)學不好的同學們簡直就是福音。所以，無論是教育學本專業(yè)的，還是心中有從事教育行業(yè)夢想的小伙伴，都可以考教育學專業(yè)的研究生。教育學不僅包容，還有非常多的優(yōu)勢。法學、體育學等專業(yè)同學們可以點擊此處，介紹給大家看~2022考研擇校擇專業(yè)-熱門專業(yè)詳細解讀(匯總版)

一、教師不僅社會地位高，待遇也高

很多同學*一志愿是希望成為一名人民教師。比如小編小時候的夢想是當一名人民教師，高考填志愿的時候，毫不猶豫的選擇了師范院校，畢業(yè)以后雖然沒有進入學校教書，但是有幸進入了海文考研。一眨眼在教育行業(yè)摸爬滾打了十多年，痛并快樂著。很多人的觀念中教師是一個妥妥的鐵飯碗，每年有3個月的寒暑假，拿13個月工資工作輕松無壓力?，F(xiàn)如今教師職業(yè)不僅是有編制的代表，也是國家福利政策重點傾斜的對象。之前公布的《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中就明確表示，提高教師地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

2019年義務教育教師調整后的崗位工資標準為每月 1675 元至 6665 元，薪級工資標準為每月 288 元至 7989 元，這些還是只是基礎薪資，不是績效工資，如果平時監(jiān)考或者當班主任那還會有更多收入。

二、教師資格證

前一陣，教*部發(fā)布了《教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案》(以下簡稱《方案》)，也就是說符合條件的教育學研究生是可以免試獲取教師資格證的!

要知道，考教師資格證也不是件容易的事情，教師資格證有兩輪考試。教師資格證筆試的通過率大概在30%，面試的通過率大概在70%。而考上教育學的研究生，既可以拿到畢業(yè)證和學位證，還會獲得教師資格證，這樣的好處，可千萬別錯過喲!

三、工作中的成就感高

小編記得剛入職公司的時候，聽了海文考研教育總裁李永新老師給員工做的講座，總裁當時就說到自己很有成就感，看著一位位自己帶出來的學生取得好的成績，那種自豪感成就感無法言喻。

做一份工作，不僅僅是為了薪酬和假期，更重要的在工作中的成就感。而“教師”就是一份成就感非常高的職業(yè)。桃李滿天下，不是所有職業(yè)都能做到。

小編與海文考研的一線師資老師聊過，很多老師，都是堅持在教學一線工作很多年的。他們說當老師確實辛苦，需要不停地革新、備課、提升教學水平，但是同時也特別幸福。有時候線下上課時，當看到同學們因為自己的講解眼神從“完全迷?！钡健盎腥淮笪颉钡霓D變，那種感覺，真的非常特別棒!而且特別是看到自己的學生成功考入理想院校，那種感覺真的是無語言表。

另外一個就是教師系統(tǒng)有非常完善的晉升體制。很多同學是不是覺得打游戲特別過癮，打游戲有意思其中之一，就是不斷有新的級別的要求，達到一個級別就可以獲得一個級別的獎勵，從而刺激大家不斷升級打怪獸。而體制內的教師，也是有非常完善的晉升基礎的，當達到一個年限或者教學水平達到一個層次，就會有相應級別的晉升。

為什么建議大家考研呢?因為研究生畢業(yè)后成為教師，工作滿一年后，晉升會更容易。要知道，任何通往金子塔尖的路都不好走，只有將自己站在高處，才能有更多機會。

當然，海文考研的老師們，都是有非常完善的晉升體制。因為有向上的目標和動力，這也就是為什么很多考生喜歡教育學的原因。

四、為什么不直接考教師編?

很多同學認為，如果直接考教師資格證，再考個教師編制，不是也可以當老師嗎?為啥中間還非得夾雜一次考研耽誤自己兩三年時間嗎?

其實不然，因為現(xiàn)在很多招聘老師的條件已經(jīng)水漲船高了。

上圖是鄭州鄭東新區(qū)的教師招聘簡章，第二條要求需要具備碩士研究生及以上學歷，針對免費師范生，要求放到了本科學歷，還必須要有學位證，所以說，同學想要去更好一些的學校工作的話，考研是必不可少的一步。

五、老師不怕“老”

現(xiàn)在網(wǎng)上流傳35歲是職業(yè)坎，但教師行業(yè)卻是資格越老的老師越吃香。因為教師這個職業(yè)核心技能是講課，如何把知識點講解清楚是有經(jīng)驗教師們的武器。舉個簡單的例子二十年前“牛頓”三大定律是什么知識點，二十年后這個知識點依舊沒變，所以老師講課的核心幾乎是沒變化。

但是老師們需要提升的是授課方法和將知識點換“包裝”。比如，二十年前用粉筆板書講解一個概念，而如今是用PPT進行講解。當然這些現(xiàn)代工具的運用，讓老師們講課速度和講課質量變得更高了，也讓學生更容易理解。

以上就是海文考研小編整理的“2022教育學考研-這個專業(yè)60%的考生，都是跨專業(yè)考生!”相關內容，多方位的了解院校，可以讓您更輕松的選擇。如果您對擇校擇專業(yè)還有其他問題，關注海文考研擇校擇專業(yè)頻道，了解更多院校資訊。