中國人民大學財務管理考研專業(yè)課怎么復習?人民大學財務管理專業(yè)從2007年開始專業(yè)課考管理綜合，即和企業(yè)管理，市場營銷，會計等考同樣的卷。數(shù)學一直是考數(shù)三，2009年數(shù)學數(shù)四改為數(shù)三了，所以也就沒有區(qū)別了。管理綜合包括：財務管理、市場營銷、管理學三門。這三門出題都非常簡單，畢竟是好幾個專業(yè)同時考一份卷，所以不會太專業(yè)了。
人大不提供復習參考書，但就往年出題的思路分析來看，主要的參考書目有以下幾本：
2）《市場營銷學通論》 郭國慶 中國人民大學出版社
這三本書都要看最新版本的。
另外建議管理學方面再看看周三多的，但是要以王利平的管理學原理為主。
2、歷年考試難度分析
專業(yè)課改為管理綜合后，難度進一步下降。不管是對專業(yè)的同學來說，還是跨專業(yè)考的同學都比較簡單?？赡苤挥?a id = "3">財務管理需要下一點功夫，其他兩門都是理論性的東西，多看幾遍就好。這樣大家都基本上在一個起跑點上。
3、復習方向點撥
大家最好在九月份之前把教材從頭到尾通一邊。認真看透教材的每一個角落，因為人大出題沒有重點，說不定哪個角落的內(nèi)容就會考。雖然出題沒有重點，但是大家可以把歷年真題看一下，把真題還原到書中，看看真題出自哪一章節(jié)，總結一下出題思路，這樣可以有針對性的復習。
（二）專業(yè)課復習全年規(guī)劃
1、基礎復習階段（2010年5月－2010年7月)
本階段主要是針對那幾本參考書，認真扎實的復習。邊復習邊總結邊做筆記。針對每一章節(jié)詳細的看透每一個角落。說不定認為最不會考的地方，反而出現(xiàn)在試卷上了。針對每一章節(jié)，復習完以后，可以合上課本，檢驗自己的復習效果。這樣夯實自己的基礎，為下一階段復習做好準備。通過這一過程的復習，跨專業(yè)的同學最終基本上達到財務管理本科同學的水平。
2、強化提高階段（2010年8月－2010年10月中旬）
本階段，在基礎復習的基礎上，大家要參照歷年的真題，對每一章節(jié)再進行復習。這各階段大家一定要把每一章節(jié)的框架深深的印在腦子里。建議大家本階段每復習完一個章節(jié)，找?guī)讖埍容^大的紙，將本章的大體框架，包括篇、章、節(jié)、小節(jié)的題目以及包括的內(nèi)容有條理的默寫在大紙上（默寫是為了檢驗自己復習的效果，默寫不過沒關系），同時把歷年的真題也相應的標注在這張大紙上。這樣為以后的復習提供一個很好的框架。另外建議大家把每章能夠出的名詞解釋，也相應的整理下來，只整理名詞就行，為以后復習提供清單。此階段市場營銷和管理學以課本為主就行，其中如果周三多的管理學上的內(nèi)容，王利平書上沒有的要加進去，因為連續(xù)兩年都有題是出自周三多書上，但是要以王利平的書為主。至于財務管理，最好邊復習邊相應的看一下習題書（藍皮的，對應的習題書），主要看名詞解釋、計算題、簡答、論述題。
3、沖刺階段（2010年10月中旬－2011年1月）
前半期主要針對整理在大紙上的內(nèi)容，再回顧復習一下，同時也包括名詞解釋，這樣反復鞏固2-3遍。需要指出的是財務管理的計算題都很簡單，只要把習題書上的計算題掌握了就好。在下半階段主要是查漏補缺，這時經(jīng)過上述幾個階段的復習，基本上可以將整本書上的內(nèi)容、框架寫出來了。因而大家可以和上課本將全書的大體框架默寫一下，找到自己掌握不扎實的地方，重點復習?？粗懊嬲淼拿~解釋，也在檢驗自己的掌握的程度?？傊倦A段查漏補缺，經(jīng)過上述復習基本上就沒問題了。最后建議大家按真題的樣式自己出一套題，在最后幾天模擬一下，使自己對考試時間有一個很好的把握。
（三）學習方法解讀
1．參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)容邏輯結構，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。這與前面整理在大紙上的內(nèi)容是一致的，就是為了形成一個很好的知識框架。
2. 學習筆記的整理方法
這個筆記并不是簡單的把課本上的內(nèi)容超載筆記本上，而是通過自己的復習，將章節(jié)的內(nèi)容有了大致的掌握之后，默寫出來的，這樣一方面檢驗自己的復習效果，一方面查漏補缺。千萬不要認為這樣會影響復習進度，浪費時間，反而這種方法是非常有效的。
3．真題的使用方法
認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。將真題還原到課本中，總結出題思路。同種類型的題可能會重復出現(xiàn)。
考生可以按照上述方法，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進；又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。