2021-08-30來源：海文考研
中國人民大學(xué)財(cái)務(wù)管理考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)?人民大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)從2007年開始專業(yè)課考管理綜合，即和企業(yè)管理，市場營銷，會(huì)計(jì)等考同樣的卷。數(shù)學(xué)一直是考數(shù)三，2009年數(shù)學(xué)數(shù)四改為數(shù)三了，所以也就沒有區(qū)別了。管理綜合包括：財(cái)務(wù)管理、市場營銷、管理學(xué)三門。這三門出題都非常簡單，畢竟是好幾個(gè)專業(yè)同時(shí)考一份卷，所以不會(huì)太專業(yè)了。
人大不提供復(fù)習(xí)參考書，但就往年出題的思路分析來看，主要的參考書目有以下幾本：
1）《管理學(xué)原理》 王利平 中國人民大學(xué)出版社
2）《市場營銷學(xué)通論》 郭國慶 中國人民大學(xué)出版社
3）《財(cái)務(wù)管理學(xué)》 王化成 中國人民大學(xué)大學(xué)出版社
這三本書都要看最新版本的。
另外建議管理學(xué)方面再看看周三多的，但是要以王利平的管理學(xué)原理為主。
2、歷年考試難度分析
專業(yè)課改為管理綜合后，難度進(jìn)一步下降。不管是對專業(yè)的同學(xué)來說，還是跨專業(yè)考的同學(xué)都比較簡單?？赡苤挥胸?cái)務(wù)管理需要下一點(diǎn)功夫，其他兩門都是理論性的東西，多看幾遍就好。這樣大家都基本上在一個(gè)起跑點(diǎn)上。
3、復(fù)習(xí)方向點(diǎn)撥
大家最好在九月份之前把教材從頭到尾通一邊。認(rèn)真看透教材的每一個(gè)角落，因?yàn)槿舜蟪鲱}沒有重點(diǎn)，說不定哪個(gè)角落的內(nèi)容就會(huì)考。雖然出題沒有重點(diǎn)，但是大家可以把歷年真題看一下，把真題還原到書中，看看真題出自哪一章節(jié)，總結(jié)一下出題思路，這樣可以有針對性的復(fù)習(xí)。
（二）專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃
1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（2010年5月－2010年7月)
本階段主要是針對那幾本參考書，認(rèn)真扎實(shí)的復(fù)習(xí)。邊復(fù)習(xí)邊總結(jié)邊做筆記。針對每一章節(jié)詳細(xì)的看透每一個(gè)角落。說不定認(rèn)為最不會(huì)考的地方，反而出現(xiàn)在試卷上了。針對每一章節(jié)，復(fù)習(xí)完以后，可以合上課本，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。這樣夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。通過這一過程的復(fù)習(xí)，跨專業(yè)的同學(xué)最終基本上達(dá)到財(cái)務(wù)管理本科同學(xué)的水平。
2、強(qiáng)化提高階段（2010年8月－2010年10月中旬）
本階段，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家要參照歷年的真題，對每一章節(jié)再進(jìn)行復(fù)習(xí)。這各階段大家一定要把每一章節(jié)的框架深深的印在腦子里。建議大家本階段每復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)，找?guī)讖埍容^大的紙，將本章的大體框架，包括篇、章、節(jié)、小節(jié)的題目以及包括的內(nèi)容有條理的默寫在大紙上（默寫是為了檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)的效果，默寫不過沒關(guān)系），同時(shí)把歷年的真題也相應(yīng)的標(biāo)注在這張大紙上。這樣為以后的復(fù)習(xí)提供一個(gè)很好的框架。另外建議大家把每章能夠出的名詞解釋，也相應(yīng)的整理下來，只整理名詞就行，為以后復(fù)習(xí)提供清單。此階段市場營銷和管理學(xué)以課本為主就行，其中如果周三多的管理學(xué)上的內(nèi)容，王利平書上沒有的要加進(jìn)去，因?yàn)檫B續(xù)兩年都有題是出自周三多書上，但是要以王利平的書為主。至于財(cái)務(wù)管理，最好邊復(fù)習(xí)邊相應(yīng)的看一下習(xí)題書（藍(lán)皮的，對應(yīng)的習(xí)題書），主要看名詞解釋、計(jì)算題、簡答、論述題。
3、沖刺階段（2010年10月中旬－2011年1月）
前半期主要針對整理在大紙上的內(nèi)容，再回顧復(fù)習(xí)一下，同時(shí)也包括名詞解釋，這樣反復(fù)鞏固2-3遍。需要指出的是財(cái)務(wù)管理的計(jì)算題都很簡單，只要把習(xí)題書上的計(jì)算題掌握了就好。在下半階段主要是查漏補(bǔ)缺，這時(shí)經(jīng)過上述幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)，基本上可以將整本書上的內(nèi)容、框架寫出來了。因而大家可以和上課本將全書的大體框架默寫一下，找到自己掌握不扎實(shí)的地方，重點(diǎn)復(fù)習(xí)?？粗懊嬲淼拿~解釋，也在檢驗(yàn)自己的掌握的程度?？傊倦A段查漏補(bǔ)缺，經(jīng)過上述復(fù)習(xí)基本上就沒問題了。最后建議大家按真題的樣式自己出一套題，在最后幾天模擬一下，使自己對考試時(shí)間有一個(gè)很好的把握。
（三）學(xué)習(xí)方法解讀
1．參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
（2）體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。這與前面整理在大紙上的內(nèi)容是一致的，就是為了形成一個(gè)很好的知識框架。
2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法
這個(gè)筆記并不是簡單的把課本上的內(nèi)容超載筆記本上，而是通過自己的復(fù)習(xí)，將章節(jié)的內(nèi)容有了大致的掌握之后，默寫出來的，這樣一方面檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，一方面查漏補(bǔ)缺。千萬不要認(rèn)為這樣會(huì)影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，浪費(fèi)時(shí)間，反而這種方法是非常有效的。
3．真題的使用方法
認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。將真題還原到課本中，總結(jié)出題思路。同種類型的題可能會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。
考生可以按照上述方法，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
(內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，由海文考研收集整理，侵權(quán)必刪！)
