2022-09-28來源:海文考研
近幾年來,考研逐漸常態(tài)化,研究生學歷已經(jīng)成為了大家所認為的新型就業(yè)敲門磚~大多數(shù)人畢業(yè)第一選擇都是考研,考研人數(shù)每年都在不斷增加。
自2016年起,我國碩士研究生報考人數(shù)在高位上保持高增長趨勢。尤其是近兩年,2022年全國碩士研究生報名人數(shù)457萬,比2021年增長80萬,增幅為21%。2020年考研報名人數(shù)比2019年增加了51萬人!
(數(shù)據(jù)來源:教育部)
并且,據(jù)海文考研教研中心最新數(shù)據(jù),全國研招單位2023屆研究生考試錄取招生人數(shù)(即不含推免)相對2022屆減少21176人,報考人數(shù)預計增加50萬以上。
此外,據(jù)北京日報網(wǎng)發(fā)布,預計2023年考研全國報名人數(shù)將超過520萬人。不難看出考研形勢仍然很嚴峻??!
更重要的是,教育學一直以來都是很受歡迎的科目!它不僅可以不考數(shù)學,還有很多專業(yè)可以跨考,甚至很多考試內(nèi)容是可以通過背誦考取高分!所以,教育學可以說是競爭力非常大的一門學科了!
先給大家看看985/211重點師范院校部分教育學熱門專業(yè)去年的復試分數(shù)線:
學校 | 院校層次 | 專業(yè)(全日制) | 復試線(2022年) |
985/211/雙一流 | 學前教育 | 400 | |
小學教育 | 368 | ||
學科教學(語文) | 369 | ||
學科教學(英語) | 381 | ||
學科教學(數(shù)學) | 366 | ||
985/211/雙一流 | 學科教學(語文) | 401 | |
學科教學(英語) | 399 | ||
學科教學(數(shù)學) | 415 | ||
211/雙一流 | 學前教育 | 381 | |
小學教育 | 365 | ||
學科教學(語文) | 384 | ||
學科教學(英語) | 396 | ||
學科教學(數(shù)學) | 382 | ||
211/雙一流 | 學前教育 | 378 | |
小學教育 | 387 | ||
學科教學(語文) | 393 | ||
學科教學(英語) | 399 | ||
學科教學(數(shù)學) | 351 | ||
211/雙一流 | 學前教育 | 384 | |
小學教育 | 384 | ||
學科教學(語文) | 398 | ||
學科教學(英語) | 370 | ||
學科教學(數(shù)學) | 366 | ||
211/雙一流 | 學前教育 | 356 | |
小學教育 | 352 | ||
學科教學(語文) | 354 | ||
學科教學(英語) | 363 | ||
學科教學(數(shù)學) | 351 | ||
211/雙一流 | 學前教育學 | 380 | |
小學教育 | 380 | ||
學科教學(語文) | 357 | ||
學科教學(英語) | 370 | ||
學科教學(數(shù)學) | 367 | ||
211/雙一流 | 學前教育 | 406 | |
小學教育 | 413 | ||
學科教學(語文) | 390 | ||
學科教學(英語) | 425 | ||
學科教學(生物) | 412 | ||
學科教學(思政) | 401 | ||
211/雙一流 | 學前教育 | 374 | |
小學教育 | 390 | ||
學科教學(語文)(01方向) | 400 | ||
學科教學(英語)(01方向) | 415 | ||
學科教學(數(shù)學)(01方向) | 400 |
注:以上數(shù)據(jù)源于各校官網(wǎng)
從這些數(shù)據(jù)不難看出,隨著報考人數(shù)的增加,分數(shù)線也在不斷地增長,而今年分數(shù)線到底會不會增加,大家可想而知......
所以,現(xiàn)在大家要做的就是,如何在最后90天時間里提高自己的分數(shù)?。?/strong>
那就一定要安排好自己的學習計劃!學姐整理了一下以前的學習規(guī)劃,給大家參考一下,不過,學習方法還是要因人而異。
一、學習時間表(僅供參考)
高效復習計劃表 | |
時間 | 事項 |
7:00-8:00 | 起床、吃早餐 |
8:00-8:30 | 先背一會英語單詞 |
8:30-11:30 | 學習 |
11:30-14:00 | 午飯 |
13:00-13:40 | 午休 |
14:00-17:00 | 學習 |
17:00-19:00 | 吃飯、散步 |
19:00-22:00 | 學習 |
22:00 | 回寢室休息 |
注意:一定要注意身體,注意換季感冒等,要是身體欠佳會影響學習狀態(tài)的。 |
二、背誦計劃表(僅供參考)
科目 | 第一輪 | 第二輪 | 第三輪 | 第四輪 | 第五輪 |
中教史 | 7天 | 7天 | 5天 | 4天 | 3天 |
外教史 | 8天 | 7天 | 5天 | 4天 | 3天 |
教心 | 8天 | 7天 | 5天 | 4天 | 3天 |
教原 | 12天 | 10天 | 8天 | 6天 | 5天 |
三、背誦方法
教育學很多考試內(nèi)容都是靠背誦的,但是這個時候,很多人背誦很困難,背了總是記不住,所以給大家列一些方法,希望對大家有一些幫助~
1、大綱記憶法。
給自己列一個大綱,在自己的腦子里有一個知識點結構,可以每天計劃背哪些內(nèi)容,背完還可以利用大綱給自己復習一下。
2、總分結構背誦。
總:先從總體上把每科知識點都過一遍,整體了解每科知識結構,后面就可以根據(jù)每一科的知識點合理安排自己的復習計劃。
分:①以每一章為一板塊,進行分塊記憶,理清每一個章節(jié)的主要內(nèi)容;②以每一章下面的小節(jié)為板塊,分開記憶,理順每一章的知識點結構。
3、重點內(nèi)容背誦。把目標院校近幾年的真題考點羅列出來,每天背,背完一個就做一個標記。背完一輪背第二輪,再背第三輪第四輪,每背一次就做一次標記,后面也好查漏補缺。
4、提取關鍵詞背誦。在每一個知識點中找出幾個關鍵詞,并且能夠根據(jù)關鍵詞擴展論述,能夠做到一看到題目就能想到答案的重要知識點。
5、每天7、8頁滾動式背誦,第二天背誦的時候再背誦一遍前一天背過的內(nèi)容,晚上睡覺前,再在腦子里回顧一下當天背誦過的內(nèi)容。比如昨天背了第3章的內(nèi)容,今天背第4章之前,先回顧一下昨天的內(nèi)容。
6、編口訣背誦這個看個人喜好,每個人對每個不同題目所編的口訣是不一樣的,只要能讓自己把這個知識點牢牢記住就行。
一到這個時候,就有一大部分人開始焦慮、懈怠,在復習過程中也開始找不到方向,甚至有人想要直接放棄...其實,這個階段學姐也曾經(jīng)歷過!但是!只要堅持初心,找準復習方向,用對復習方法,堅持不懈地復習下去就可以和其他人拉開差距!
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