2021-03-12來(lái)源：海文考研
西北政法大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，充分發(fā)揮思政課在立德樹(shù)人中的主渠道作用，切實(shí)提升思想政治理論課實(shí)際效果，不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，職能部門(mén)組織協(xié)調(diào)，校內(nèi)各單位和廣*師生積極參與的思想政治工作機(jī)制。成立馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，協(xié)調(diào)解決思政課和馬院建設(shè)中遇到的隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)、辦公場(chǎng)地等突出問(wèn)題。規(guī)范校院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)思政課、講思政課制度，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭聯(lián)系思政課教師、帶頭講好思政課，研究推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革。實(shí)施思想政治工作質(zhì)量提升工程，著力構(gòu)建內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的思想政治工作質(zhì)量體系，充分發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、資助、服務(wù)等育人功能，努力形成全員全過(guò)程全方位育人格局。
加強(qiáng)課程建設(shè)，著力開(kāi)好思政課。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)方案，開(kāi)設(shè)《中國(guó)特色社會(huì)主義的法治理論》《中華民族共同體概論》《中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化》等特色通識(shí)課程和思政選修課課程群。堅(jiān)持課程思政與思政課程同向同行，立項(xiàng)建設(shè)19門(mén)課程思政，鼓勵(lì)支持專業(yè)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體研討加強(qiáng)課程思政教學(xué)，連續(xù)舉辦“課程思政大練兵”活動(dòng)。在校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)中設(shè)置“思想政治教育研究”專題，將4門(mén)思政課程全部納入學(xué)校100門(mén)“金課”計(jì)劃，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革研究和實(shí)踐。持續(xù)配齊思政課專任教師，出臺(tái)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)傾斜政策，積極打造高素質(zhì)、專業(yè)化的馬克思主義理論教學(xué)和研究隊(duì)伍。
加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)真講好思政課。深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”要求，把握教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，從“應(yīng)該怎么講”到“具體怎樣講”推進(jìn)課程體系創(chuàng)新，確保思政課“講正確、講清楚、講到學(xué)生心里去”。充分發(fā)揮思政課主渠道作用，積極傳承紅色基因，使紅色文化浸潤(rùn)學(xué)生心扉、融入學(xué)生血液，通過(guò)挖掘陜北公學(xué)和紅色校史，讓思政課“黨味”“政治味”“理論味”“學(xué)術(shù)味”“思想味”滲透在課堂體系當(dāng)中，體現(xiàn)在潛移默化里。啟動(dòng)紅色文化育人模范大學(xué)創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)完整、特色鮮明的紅色文化育人體系，2019年將紅色校史融入思政課，成功排演《黃河大合唱》專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的鮮活性和感染力。結(jié)合疫情防控實(shí)踐，從愛(ài)國(guó)主義、崇尚科學(xué)、依法防控、公民義務(wù)等角度，組織思政課骨干教師主講微黨課、微團(tuán)課，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生理性應(yīng)對(duì)疫情，致敬逆行英雄，培育科學(xué)精神，堅(jiān)定*勝信心。
海文考研的老師聊一聊。
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