2021-08-26來源：海文考研
22考研：人大文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)考研難度介紹
為幫助您更好地復(fù)習(xí)考研專業(yè)課程，理順考研學(xué)習(xí)的條理，海文考研總結(jié)多年考研指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及成功考研學(xué)員的親身經(jīng)歷，為您制定和特編此專業(yè)課復(fù)習(xí)指南，以更好地指導(dǎo)您進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，順利通過研究生考試。希望2011年考研的你能夠汲取經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)順利。
人大文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)考研——專業(yè)信息介紹
中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)是中國(guó)語言文學(xué)系重點(diǎn)發(fā)展、具有相當(dāng)學(xué)術(shù)實(shí)力的學(xué)科之一，1982年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。前輩著名學(xué)者謝無量、馮其庸、吳文治、蔡鐘翔、朱靖華、成復(fù)旺等曾在此工作多年，辛勤耕耘，為學(xué)科建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來，通過自身建設(shè)、大力培養(yǎng)和積極引進(jìn)，古代文學(xué)專業(yè)已經(jīng)建設(shè)成一支學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)合理、研究實(shí)力雄厚的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。這支學(xué)術(shù)隊(duì)伍的平均年齡為45歲，已經(jīng)獲得博士學(xué)位的7人，近年來，共主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)以上研究項(xiàng)目10項(xiàng)，出版數(shù)十部學(xué)術(shù)專著和數(shù)百篇論文。
中國(guó)古代文學(xué)教研室共有教師11名，包括教授7名，副教授2名，講師2名。其中在職博士生導(dǎo)師為李炳海、葉君遠(yuǎn)、袁濟(jì)喜、諸葛憶兵、冷成金。國(guó)家圖書館館長(zhǎng)詹福瑞為本學(xué)科點(diǎn)兼職博導(dǎo)。
本專業(yè)培養(yǎng)的是能夠從事古代文學(xué)和古代文學(xué)理論研究與教學(xué)的人才。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生多數(shù)留在北京或從事教學(xué)工作，或從事編輯記者工作，或擔(dān)任公務(wù)員。
人大文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)考研——專業(yè)近三年報(bào)考錄取情況
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年份 |
計(jì)劃招生數(shù) |
實(shí)際錄取數(shù) |
免推生人數(shù) |
計(jì)劃外招生 |
復(fù)試分?jǐn)?shù)線 |
獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù) |
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2007 |
7 |
7 |
1 |
6 |
340 |
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2008 |
23 |
23 |
15 |
8 |
345 |
12人一等，11人二等 |
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2009 |
22 |
22 |
12 |
10 |
350 |
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人大文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)考研——出題老師情況
葉君遠(yuǎn)，男，1947年生，漢族，北京人。曾插隊(duì)多年，77年恢復(fù)高考，考入北京大學(xué)中文系，79年考取中國(guó)人民大學(xué)中文系研究生，師從馮其庸先生研治古代文學(xué)，畢業(yè)留校任教至今。1998年被評(píng)為人大“十大教學(xué)標(biāo)兵”之一，1999年獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。曾先后赴韓國(guó)延世大學(xué)、臺(tái)灣逢甲大學(xué)講學(xué)。現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，文學(xué)院分黨委書記。
冷成金，男，1962年3月9日生，1991年6月在中國(guó)人民大學(xué)中文系獲碩士學(xué)位，2003年6月在中國(guó)人民大學(xué)中文系獲得文學(xué)博士學(xué)位。1991年7月—1996年6月 中國(guó)人民大學(xué)中文系任講師，1996年7月—中國(guó)人民大學(xué)中文系任副教授，1999年2月——2001年8月期間任韓國(guó)韓瑞大學(xué)客座教授，2003年7月起中國(guó)人民大學(xué)人文學(xué)院中文系任教授，2005年起增補(bǔ)為博士生導(dǎo)師。
人大文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)考研——復(fù)試情況
復(fù)試（300分）包括三個(gè)部分：
（1）專業(yè)筆試（100分），只考察中國(guó)古代文學(xué)（含古代文論）這一門課程的基礎(chǔ)知識(shí)，題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)單、問答論述、文論評(píng)述等。
（2）英語面試（50分），通常有3-5個(gè)老師，還有一個(gè)助手。英語面試主要考察的是基本的英語聽說能力，包含自我情況介紹和專業(yè)知識(shí)問答等。專業(yè)知識(shí)問答主要是提供一些文本片段（中外詩(shī)歌、小說、散文、文論等），考生準(zhǔn)備一段時(shí)間后，進(jìn)入考室，考官根據(jù)考生自主選擇的材料進(jìn)行問答。
（3）專業(yè)綜合面試（150分），抽1-2道專業(yè)題回答，如果確實(shí)不會(huì)回答（可以試著請(qǐng)求老師換一道題目），當(dāng)然，老師還會(huì)問一些日常生活和學(xué)習(xí)方面的問題。綜合面試一共有3-5個(gè)老師參加，老師考察點(diǎn)很多，而且問完了你抽到的題目后，老師往往還會(huì)問一些其他題目：比如你都看了那些書有和收獲？你在本科期間有參加社會(huì)實(shí)踐或有相應(yīng)的學(xué)術(shù)成果嗎，并舉個(gè)具體的例子予以說明？答題的關(guān)鍵在于你一定要把握答題的思路和邏輯。讓面試?yán)蠋熡X得你條理很清晰，邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)很充分就可以了。面試?yán)蠋熢u(píng)判一個(gè)學(xué)生的面試情況，往往不全是根據(jù)學(xué)生的答題內(nèi)容，實(shí)際上他們是更看重這個(gè)學(xué)生的考慮問題、分析問題以及解決問題的能力。
測(cè)試的老師都很和藹，會(huì)制造輕松的交談氣氛，讓你放松，發(fā)揮出最好水平。文學(xué)院的老師對(duì)學(xué)生還是很負(fù)責(zé)任的，復(fù)試面試過程也是秉承公平、公正的原則，所以踏實(shí)發(fā)揮出*佳水平是最好的選擇。
人大文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)考研——復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)
往年大綱變化解讀
2009年（含）以前人大文學(xué)院的初試一般按照中國(guó)語言文學(xué)綜合加報(bào)考專業(yè)課進(jìn)行，要求考生除對(duì)中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)進(jìn)行全面把握以外，還應(yīng)該對(duì)報(bào)考的專業(yè)課程有全面、細(xì)致、深入理解。
至2010年開始，人大文學(xué)院開始嘗試按照一級(jí)學(xué)科的出題方式進(jìn)行命*，也就是說，初試的所有考生都將回答一樣的試題（漢語言基礎(chǔ)、中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)）。雖然，命*方式有一定改變，但是，人大文學(xué)院的初試專業(yè)課都是側(cè)重于考察基本知識(shí)、基本概念，重在了解考生的基本專業(yè)素質(zhì)和思維能力、表達(dá)水平，少有難、怪、偏題出現(xiàn)。
中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科課程多，知識(shí)點(diǎn)繁雜，但是，考研初試由于時(shí)間有限，并不意味著所有的知識(shí)就會(huì)考察，因此把握住各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和重難點(diǎn)是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。
歷年考試難度分析
兩門考試考察的基本題型都包括填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)單題、問答論述題，語言類的試卷還可能出現(xiàn)古文句讀翻譯的題型。
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題型 |
作答要點(diǎn)分析 |
占比 |
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名詞解釋 |
如果有名詞解釋，通常有3~5個(gè)名詞需要解釋，這部分內(nèi)容作答需要準(zhǔn)確，最好是按照參考教材中的定義作答，不需要發(fā)揮和解釋，精確最重要。根據(jù)跨考專業(yè)課輔導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)，這類題型往往最傷腦筋，考的是扎扎實(shí)實(shí)死記硬背的功夫，分值雖然不高，猶如雞肋。但是往往這部分題目答得越標(biāo)準(zhǔn)規(guī)矩，越容易引起閱卷老師的注意和好感。所以仍然值得花時(shí)間好好準(zhǔn)備。 |
10~20分 |
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簡(jiǎn)答 |
一般可能有4~5個(gè)左右的簡(jiǎn)答題，答題技巧是把要點(diǎn)答全，比如一個(gè)問題下面有3個(gè)要點(diǎn)，只需要開宗明義地寫出3個(gè)要點(diǎn)，并且在每個(gè)要點(diǎn)后加上一到兩句解釋的話就可以，不需要做過多的延伸，而且要盡量忠實(shí)于參考教材。 |
20~30 |
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論述 |
通常有4~5個(gè)不等的論述題，基本上每個(gè)題考的是一本參考書的內(nèi)容，有些題目可能有多門課程和參考書的綜合和交叉。這部分題目需要考生在理解書本的基礎(chǔ)上運(yùn)用自己的理解和知識(shí)做適當(dāng)?shù)难由?。答題技巧是論述題一定要有論點(diǎn)、論據(jù)和論證，論點(diǎn)不需要自己發(fā)揮，就是書上的要點(diǎn)；論據(jù)要用自己的材料；論證的過程就是體現(xiàn)個(gè)人思維和邏輯的地方，也是老師比較看重的。 |
40~60 |
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填空 |
考試實(shí)行改革以后，現(xiàn)在考試更注重考察基礎(chǔ)知識(shí)，而基礎(chǔ)知識(shí)最常見的考察方式就是填空題。填空題考察的都是基礎(chǔ)知識(shí)，大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)都能通過看書直接獲得，但是要注意不要遺漏，以及不要把知識(shí)點(diǎn)搞混淆。 |
20~30分 |
復(fù)習(xí)方向點(diǎn)撥
首先，選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面、與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。開始時(shí)可以把書較詳細(xì)地看一遍，熟悉內(nèi)容。以《中國(guó)古代文學(xué)》這門課程為例，在閱讀教材的同時(shí)，可以適當(dāng)補(bǔ)充閱讀相關(guān)的文學(xué)作品。當(dāng)然，2011年的研究生考試將更注重中國(guó)語言文學(xué)知識(shí)的全面性，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以適當(dāng)調(diào)整該門小專業(yè)課思路，關(guān)注整體，壓縮細(xì)節(jié)。
第二步，結(jié)合考試題目的深度，把每章每節(jié)仔細(xì)研讀，再把每個(gè)問題弄清楚，并強(qiáng)化理解和記憶，把教材吃透。每年的真題是最重要的復(fù)習(xí)資料，閱讀真題的過程中，一方面可以了解本學(xué)科的重、難點(diǎn)，同時(shí)，在研讀真題的過程中，也可以動(dòng)筆把答案擬定一下，然后閱讀教材看看您答得是否全面、透徹。
第三步，通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書著重點(diǎn)各不相同。在前文的參考書目中，輔導(dǎo)老師已經(jīng)列出重要的同類教材，您可以在了解各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)以后，做相關(guān)的涉獵。
第四步，建立自己的理解框架，把一門學(xué)科的理論內(nèi)容融進(jìn)自己的框架里。學(xué)會(huì)自己闡述你所選擇這門學(xué)科的基本原理。希望大家在準(zhǔn)備每門課程的同時(shí)，都形成自己的專業(yè)課筆記。這樣可以全面動(dòng)用您的認(rèn)知器官，有利于記憶，加深理解，同時(shí)，請(qǐng)相信，您準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)筆記永遠(yuǎn)是最好的。
要記住，“熟能生巧”。如果您拿起題目不知道怎么做，或者覺得很模糊，那就是您對(duì)知識(shí)不夠熟悉，您還需要回頭多看幾遍書。中文學(xué)科尤其強(qiáng)調(diào)記憶，沒有別的方法，熟練、熟練、再熟練，功到自然成！
參考書目推薦
中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)：
1、文學(xué)理論新編（修訂版）、陳傳才、中國(guó)人民大學(xué)出版社、1999年版（2008年推薦書目為此版本的《文學(xué)理論新編》，但是，如果此書無法購(gòu)買，建議使用高等教育出版出版的童慶炳編寫的《文學(xué)理論教程》（修訂二版），該書如果無法購(gòu)買，可以選購(gòu)?fù)瘧c炳新編訂的北京師范大學(xué)出版社的《文學(xué)理論新編》）
2、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（第二版）、程光煒、中國(guó)人民大學(xué)出版社、2007年版
3、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、洪子誠(chéng)、北京大學(xué)出版社、2007年版
4、中國(guó)文學(xué)史、游國(guó)恩、人民文學(xué)出版社、2004年版
5、外國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)編（歐美部分）、黃晉凱、中國(guó)人民大學(xué)出版社、2004年版
6、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年（修訂本）、錢理群等、北京大學(xué)出版社、2007年版
漢語言基礎(chǔ)：
1、現(xiàn)代漢語、黃伯榮 廖序東、高等教育出版社、1999年版
2、語言學(xué)綱要、葉蜚聲 徐通鏘、北京大學(xué)出版社、1997年版
3、古代漢語、中國(guó)人民大學(xué)中文系古代漢語教研室編、中國(guó)人民大學(xué)出版社、1998年版或古代漢語、王力、中華書局、1999年版
其它推薦書目：
中國(guó)文學(xué)史建議同時(shí)使用北京大學(xué)出版社出版，袁行霈主編的《中國(guó)文學(xué)史》，外國(guó)文學(xué)史建議同時(shí)使用南開大學(xué)出版社出版，朱維之主編的《外國(guó)文學(xué)史》（歐美卷），2004年版。
人大文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)考研——學(xué)習(xí)方法解讀
1．參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。
（3）問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。
2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法
（1）通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
（2）做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。
3．真題的使用方法
認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命*的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。
專業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)
考研總的來說可以說是專業(yè)課的較量，公共課過線很容易，但是拿高分很難，恰恰相反，專業(yè)課得分很容易，只要你自己肯下個(gè)功夫，考研的150分基本就拿到手了。根據(jù)近幾年的數(shù)據(jù)分析，可看到大多數(shù)順利考取本專業(yè)的考生，都在專業(yè)課上取得了優(yōu)異的成績(jī)，平均每門專業(yè)課在110-120分以上者比比皆是，因此說，專業(yè)課才是“王道”！
下面大致介紹下專業(yè)課的復(fù)習(xí)思路：
一、以指定的教材為主，要熟練掌握指定書目的內(nèi)容。
看書的時(shí)候絕不能放松基礎(chǔ)知識(shí)，也要重視重、難點(diǎn)。在*一遍通讀教材的同時(shí)，可以整理出相關(guān)的專業(yè)課筆記（包括每課的主要思路、重要概念、論爭(zhēng)過程等），該專業(yè)課筆記包含您的閱讀心得與讀書體會(huì)，我們始終堅(jiān)信“好記性不如爛筆頭”，多寫多記，總會(huì)收到事半功倍的效果。在有時(shí)間和精力的條件下，爭(zhēng)取閱讀相關(guān)層次不同版本的教材，以擴(kuò)大知識(shí)面，加深自己的理解能力。
二、要研究歷年的試題，找出考題的大致范圍，結(jié)合考試題目，選擇難易程度、知識(shí)面相符的復(fù)習(xí)資料。
歷年專業(yè)課的真題實(shí)際提示的是復(fù)習(xí)的思路，以及考試的重、難點(diǎn)，在*一遍復(fù)習(xí)的同時(shí)，可以適當(dāng)閱讀了解下；對(duì)于專業(yè)課真題的使用以及自習(xí)研究，將在第二階段的后半期全面啟動(dòng)。
難易程度相關(guān)的復(fù)習(xí)資料將在后文中附上，您可以根據(jù)自身情況，做一定參考。
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